活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試有序地翻閱圖書,通過觀察進(jìn)一步理解小熊尋找帽子的有關(guān)情節(jié);
2、愿意大膽的講述故事中有趣的情節(jié)與對(duì)話,感知幫助別人是一件快樂的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已自主閱讀過故事《小熊找帽子》
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT、繪本、小熊胸飾若干、小青蛙、小松鼠手偶各一個(gè)
活動(dòng)過程:
一、演示手偶小熊,引題
二、幼兒自主閱讀
提要求:我們應(yīng)該怎樣看書?
三、提問,幫助理解故事
你看到了什么?(根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)圖片)
四、看PPT,師幼共讀
重點(diǎn)提問:
1、小熊會(huì)對(duì)小青蛙說什么?
2、你們覺得小青蛙會(huì)愿意幫小熊一起找帽子嗎?你從哪里看出來?
3、小熊又會(huì)對(duì)小松鼠怎么說?
4、小熊的帽子在哪里?變成了什么?
5、雞媽媽來了,會(huì)對(duì)小熊說什么?(幼兒猜測(cè))
6、小熊會(huì)把帽子拿回來嗎?
五、分角色表演講述
活動(dòng)延伸:
以后當(dāng)別人有困難了,你會(huì)像小青蛙、小松鼠、小熊一樣幫助別人嗎?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/891471.html
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