1、時(shí)間：一周
2、總目標(biāo)：通過(guò)相互拜年、分享食品、鬧元霄等活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)春節(jié)的歡樂(lè)，
了解中國(guó)特有的春節(jié)習(xí)俗，并能?chē)@春節(jié)主題大膽表述。
3、領(lǐng)域目標(biāo)：
社會(huì)：通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，初步了解春節(jié)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗，體驗(yàn)過(guò)新年的愉
快情緒，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)。
語(yǔ)言：使幼兒樂(lè)意在集體面前說(shuō)話，能用較完整的句子較連貫地圍繞主題談話。
科學(xué)：通過(guò)觀察比較，判斷1—9數(shù)量的多、少一樣多，鞏固對(duì)1—9數(shù)量的認(rèn)識(shí)。
藝術(shù)：1、學(xué)習(xí)用廢舊材料制作花燈。
2、學(xué)習(xí)從里外，由淺入深，層層涂染的方法表現(xiàn)焰火的形狀和色彩。
3、引導(dǎo)幼兒感受樂(lè)曲“小看戲”的歡樂(lè)、詼諧的情緒，并通過(guò)整體模仿
動(dòng)作，學(xué)習(xí)分聲部打擊樂(lè)器，學(xué)習(xí)“小鑼”的演奏方法，并在集體中
保持演奏速度。
健康：學(xué)習(xí)新操。在游戲中練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)向前走成螺旋形，提高幼兒變化隊(duì)
形的能力。
4、主題預(yù)設(shè)網(wǎng)
拜年啦
5、教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)一：社會(huì)：我們?nèi)グ菽?/p>
活動(dòng)二：打擊樂(lè)：小看戲（一）
活動(dòng)三：談話：壓歲錢(qián)
<BR><P></P>活動(dòng)四：繪畫(huà)禮花
活動(dòng)五：科學(xué)復(fù)習(xí)1—9數(shù)量
活動(dòng)六：談話美麗的花燈
活動(dòng)七：韻律活動(dòng)觀花燈
活動(dòng)八：手工制作花燈
活動(dòng)九：綜合活動(dòng)（半日活動(dòng)）鬧元霄
活動(dòng)十：智游：化妝舞會(huì)
活動(dòng)十一：打擊樂(lè)：小看戲（二）
活動(dòng)十二：健康：舞龍燈
6、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
主題墻飾：掛上能充分展示春節(jié)歡樂(lè)氣氛的對(duì)聯(lián)、年畫(huà)、福子、吉祥、如意的中國(guó)節(jié)等，用大紅綢帶連結(jié)起來(lái)，張貼各種報(bào)刊上的反映各地喜迎新春的彩色畫(huà)面，及小朋友穿新衣，吃年夜飯，拜年時(shí)拍攝的照片。
區(qū)域活動(dòng)：美工區(qū)：新年專(zhuān)題美術(shù)作品展覽
語(yǔ)言區(qū)：①收集有關(guān)新年的相片，互相介紹。②學(xué)習(xí)人們互相拜年
和祝賀的話。
認(rèn)知區(qū)：展示與年有關(guān)的圖片、資料。
手工區(qū)：用廢舊材料制作“彩燈”，卷鞭炮。
7、家長(zhǎng)工作：
�、倥c家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓家長(zhǎng)帶孩子到節(jié)日氣氛比較濃的地方參觀。
�、趧�(dòng)員家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中來(lái)，向小朋友介紹過(guò)年的不同風(fēng)俗習(xí)慣。
�、蹘秃⒆邮占嘘P(guān)過(guò)年的圖片資料。
8、資料庫(kù)
打擊樂(lè)小看戲
1=G2/4
11216|5565|33523|5—|55356|11
65|
35356561|513|2·355|1132|116123|1
—|
3535|1111|6276|513|2·355|1132|
116123|1—‖
韻律活動(dòng)觀花燈（喜洋洋）
1=C2/4不太快，輕快地（一）（三）
556532|556532|56525652|3·2123|55
6532|
556532|56525652|126515|33525|33
525|
45432321|71252321|771771|254·3
|23563215|11‖
Fine
�。ǘ�
(5215|5215)|5·61|5·6|12164|5—|5·6
12|
5221|6165456|5—|116|5·612|56125
165|4432|
5551|5·43|2321712|1—‖
D·C
9、具體教育活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一：社會(huì)我們?nèi)グ菽?/p>
活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解中國(guó)人春節(jié)拜年的傳統(tǒng)習(xí)俗，使幼兒體驗(yàn)到新年
的愉快情緒。
2、學(xué)習(xí)一些做客時(shí)的禮節(jié)，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，引導(dǎo)幼兒樂(lè)意與人交往，會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：春節(jié)前與家長(zhǎng)聯(lián)系：帶孩子去拜年時(shí)使用禮貌用語(yǔ)。
指導(dǎo)策略：1、請(qǐng)幼兒講述：過(guò)年的時(shí)候有沒(méi)有出去拜年？去哪里拜年的？怎么
拜年的？
2、向幼兒介紹春節(jié)拜年的傳統(tǒng)習(xí)俗。
�。ò菽甑臅r(shí)候，人們都要相互說(shuō)祝福的話“新年好”，對(duì)像爺爺、奶奶這樣年紀(jì)大的人，可以說(shuō)“祝爺爺奶奶身體健康”，對(duì)爸爸媽媽可以說(shuō)“爸爸媽媽工作順利”，小朋友之間相互說(shuō)：“新年快樂(lè)”。拜年的時(shí)候，可以帶一些禮物送給別人）
3、觀看情景表演我們?nèi)グ菽�，學(xué)習(xí)一些做客的禮節(jié)，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。
(1)向幼兒介紹表演者的不同角色。
(2)讓幼兒思考下列問(wèn)題：爸爸媽媽帶著小朋友去誰(shuí)家拜年？
小朋友是怎樣做客的？他們之間說(shuō)了哪些祝福的話？
4、分組表演，感受節(jié)日的氣氛。
5、教師帶幼兒到其他班，向其他班的老師、小朋友拜年。
活動(dòng)二：打擊樂(lè)：小看戲（一）
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)音樂(lè)，感受樂(lè)曲的歡樂(lè)、詼諧的情調(diào)。
2、掌握通過(guò)整體模仿動(dòng)作，逐漸掌握分聲部身體動(dòng)作。
3、能積極地參與活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)作圖譜一張，錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶
指導(dǎo)策略：1、熟悉音樂(lè)
①請(qǐng)幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲，知道曲名。
�、诶^續(xù)傾聽(tīng)音樂(lè)，感受樂(lè)曲的節(jié)奏與情緒。
2、學(xué)習(xí)整體模仿動(dòng)作
�、俪鍪緢D譜，幼兒探索身體動(dòng)作的表現(xiàn)方法。
�、陔S著教師的點(diǎn)譜動(dòng)作進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作練習(xí)。
③整體模仿。
3、分聲部練習(xí)
�、賹⒂變悍殖蓛砂�，隨音樂(lè)做不同的動(dòng)作練習(xí)。
�、诳粗笓]隨音樂(lè)再次練習(xí)。
活動(dòng)三：談話壓歲錢(qián)
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒圍繞“壓歲錢(qián)”這一話題，清楚連貫地談?wù)撟约菏盏綁簹q錢(qián)時(shí)的情景，表達(dá)自己愉快的心情，知道要合理使用壓歲錢(qián)。
2、幫助幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)同伴談話，從中捕捉有效的語(yǔ)言信息。
3、引導(dǎo)幼兒體會(huì)長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：壓歲包幾只
指導(dǎo)策略：
1、創(chuàng)設(shè)談話情景，引出談話話題出示幾只壓歲包，教師問(wèn)幼兒：這是什么？有什么用？你什么時(shí)候收到壓歲錢(qián)？是誰(shuí)送給你的？
2、引導(dǎo)幼兒圍繞“壓歲錢(qián)”的話題自由交談
教師引導(dǎo)幼兒回憶收到壓歲錢(qián)時(shí)的情景，讓幼兒與旁邊小朋友進(jìn)行交談，要求向同伴說(shuō)清楚什么時(shí)候收到壓歲錢(qián)，是誰(shuí)給的，說(shuō)了哪些祝賀的話。
教師輪流巡視，提醒幼兒注意聽(tīng)同伴說(shuō)話，不打斷別人，耐心地等別人說(shuō)完自己再說(shuō)，鼓勵(lì)膽子不善交流的幼兒大膽參與交流，教師以愉快的情緒參與幼兒的交談，與幼兒共同分享快樂(lè)。
3、引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍
�、僭谧杂山徽劦幕A(chǔ)上，組織幼兒集中談話，請(qǐng)幾名談得較好的幼兒動(dòng)態(tài)集體面前談話，要求用完整的句子敘述，教師可以有意識(shí)地重復(fù)某一幼兒的話，為其他幼兒提供范句，重點(diǎn)讓幼兒談?wù)勯L(zhǎng)輩送自己壓歲錢(qián)，自己心里是怎么想的？有什么感覺(jué)？幫助幼兒體會(huì)長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，自己應(yīng)表示感謝之情。
②教師用提問(wèn)與平行談話的方式，引導(dǎo)幼兒拓展話題，為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。
a、你會(huì)怎樣使用這些壓歲錢(qián)？
b、以后你長(zhǎng)大了，會(huì)怎樣孝敬長(zhǎng)輩？
幼兒談話時(shí)，教師通過(guò)插話的方式，幫助幼兒補(bǔ)充，整理談話內(nèi)容，使談
話更符合要求。
4、展示參加帶來(lái)的各種壓歲包。
活動(dòng)四：繪畫(huà)禮花
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用層層作畫(huà)的方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)禮花。
2、大膽選擇多種顏色，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒初步的感受美、表現(xiàn)美的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：油畫(huà)棒、畫(huà)紙、觀看過(guò)禮花、若干焰火
指導(dǎo)策略：1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
請(qǐng)幼兒猜猜老師帶來(lái)的焰火會(huì)放出怎樣的禮花（從形狀、顏色、大小上提示）談?wù)勛约嚎吹竭^(guò)的禮花樣子。
教師總結(jié)：禮花有各種各樣的顏色、形狀，有的象流星，有的象彩帶，有的……，但它們有共同的特點(diǎn)就是好象鮮花一樣一層一層越來(lái)越大。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)層層作畫(huà)的方法
教師局部演示作畫(huà)的方法：先畫(huà)最中間的一層色彩，再用別的顏色。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/882118.html
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