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幼兒園小班音樂教案:閃爍的小星星

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

教學(xué)目標(biāo):  
1、引導(dǎo)幼兒感受夜晚星空閃爍、柔美的意境.啟發(fā)幼兒用跳躍、連貫的唱法演唱歌曲! 
2、用打擊樂器敲出兩種不同的節(jié)奏型! 

教學(xué)準備:  
1、打擊樂器若干2、小動物頭飾(貓、狗、鴨、羊)3、節(jié)奏卡 4、錄音帶、錄音機  

教學(xué)過程:  

1、老師帶幼兒聽音樂模仿各種動物的動作愉快地進活動室。   
師:“小朋友!今天天氣真好,讓我們扮演各種小動物到森林動物園玩吧!”  
音樂起:(放小動物操音樂)老師隨幼兒一起翩翩起舞,并鼓勵幼兒:“看,多漂亮的小雞呀!聰明的小狗走得多好!可愛的小貓今天特別精神!哇!小鴨今天跳得可好啦!”  
(當(dāng)音樂停時)  
師:“你們真是一群聰明可愛的小動物,現(xiàn)在我們來到了森林動物園,看看我們小動物的家是怎樣的?小動物們又是怎樣學(xué)本領(lǐng)的?看看我們誰最能干,誰最認真,誰最聰明?  

2、小動物學(xué)唱歌  
師:“小動物們!看!誰來了?”(師轉(zhuǎn)身把小雞頭飾戴上)  
幼:“小雞來了!”  
(1) 幼兒拍出節(jié)奏:|嘰嘰 嘰|嘰嘰 嘰|  
(2) 用以上方法和幼兒一起練習(xí)小貓、小狗、小鴨的叫聲。| 喵 喵 |喵喵| ;  
呷— | 呷—| ; 汪—| 汪汪 | 汪—| 汪汪 |  
(3)在音樂伴奏下進行節(jié)奏練習(xí)! 
(4)師:“樹上的小鳥聽見你們在唱歌,它也想唱一唱。”在老師的指揮下有感情地運用強弱對比的聲音唱歌曲:《兩只小鳥》  

3、律動回座位《大鞋與小鞋》  

4、學(xué)習(xí)節(jié)奏樂《小星星》  
(1)出示掛圖(1)  
(活潑調(diào)皮的星星)  
師:“天黑了,媽媽帶著小朋友出來散步了,你們猜猜這時候什么東西在天空中最調(diào)皮,象一只只小眼睛一樣看著我們?  
老師引導(dǎo)幼兒說出要用輕快、跳躍的唱法來表現(xiàn)閃爍的星星! 
(2) 師:“我們可以用什么節(jié)奏型來表現(xiàn)輕快、跳躍的小星星”(引導(dǎo)幼兒嘗試用身體各部位拍出X X | X X|的節(jié)奏! 
(3) 出示掛圖(2)  
(安靜柔美的星星)  
師:“小星星玩累了,安安靜靜地睡覺了。”  
引導(dǎo)幼兒用舒緩、連貫的唱法表現(xiàn)累了的小星星! 
師:“現(xiàn)在我們又可以用什么節(jié)奏型來表現(xiàn)玩累的小星星?(引導(dǎo)幼兒拍出X—|X—的節(jié)奏型)  
(4)引導(dǎo)幼兒聽音樂進行節(jié)奏練習(xí)! 
(5)幼兒分別用跳躍和連貫的唱法演唱歌曲! 

5、將幼兒分為兩組分別敲出兩種不同的節(jié)奏型(提示幼兒不同情緒的樂曲可選用什么樂器呢?)  
(1)先請一組小朋友拿樂器敲出笑星星的節(jié)奏型,另外一組小朋友可做點頭動作。  
(2)再請一組小朋友拿樂器敲出睡覺星星的節(jié)奏型,另外一組小朋友可做點頭動作! 

6、兩組幼兒一起配上樂器,為歌曲《閃爍的星星》伴奏! 

7、音游《小動物回家》  
師:剛才小朋友演奏得又整齊又動聽,今天我們在森林動物園里渡過了愉快的一天,現(xiàn)在我們聽著音樂,玩小動物回家的游戲吧!  
(1)師彈出代表各種小動物的樂曲,幼兒聽音即興做相應(yīng)的動作,音樂結(jié)束時最后一個長音的唱名必須是C大調(diào)的135音高。  
(2)當(dāng)變換代表另一些小動物的樂曲時,游戲重新開始! 

8、結(jié)束活動  
師:“天黑了,小動物們回家吧!”


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