一、活動(dòng)目標(biāo):
1.練習(xí)手腳著地屈膝爬行以及鉆、跳等動(dòng)作。
2.探索爬的不同方法,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3.體驗(yàn)游戲的快樂,增強(qiáng)不怕困難、勇往直前的心理品質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:體操用墊子、輪胎、小門、"城堡",黃色與綠色小烏龜胸飾若干,獎(jiǎng)牌一個(gè)。
三、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬嵘磉\(yùn)動(dòng)1.播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做操。
2.教師扮烏龜媽媽,幼兒扮小烏龜來到一大片"草地"前面。
師:小烏龜們,我們?cè)趺催^"草地"?(請(qǐng)個(gè)別幼兒試一試。)3.小結(jié):小烏龜們可以爬過草地。
。ǘ┨剿髋佬蟹椒1.自由探索多種爬行方法。
師:請(qǐng)小烏龜們想出更多的與別人不一樣的爬行方法。
2.請(qǐng)幾個(gè)幼兒示范,引導(dǎo)幼兒比一比哪種爬行方法既快速又舒服。
3.請(qǐng)一個(gè)雙手著地屈膝爬行的幼兒再次示范。教師小結(jié):這只小烏龜雙手著地屈膝爬行,這樣既快速又舒服。
4.播放音樂。烏龜媽媽領(lǐng)著小烏龜練習(xí)雙手著地屈膝爬行。
三、游戲:尋找城堡1.大家看,前面有個(gè)城堡,你們想不想去玩?小烏龜爬的本領(lǐng)最大了,今天就來比一比哪一組小烏龜能最先到達(dá)城堡。
2.大家要沿著路線進(jìn)行比賽:"爬過草地??鉆過山洞??跳過小河??爬過山坡??到達(dá)城堡"。
3.幼兒比賽,教師記錄兩隊(duì)的成績(jī)。
4.小結(jié),頒獎(jiǎng)。
四、放松、結(jié)束1.剛才你們?cè)谂佬羞^程中遇到了什么困難?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己是如何戰(zhàn)勝困難繼續(xù)前進(jìn)的。)2.聽音樂,躺在墊子上放松身體,結(jié)束活動(dòng)。
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