材料及相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
·材料: 15—20厘米的斜坡2組,一高一矮(很牢固)
活動準(zhǔn)備
幼兒已從走小路、過小橋等游戲活動中掌握一定的平衡能力。
活動過程
1.教師當(dāng)汽車隊長,幼兒當(dāng)小司機,聽信號在場地上開車、加油、停車等做準(zhǔn)備活動。
2.教師帶幼兒來到斜坡前介紹游戲方法:“小汽車剛加好油,馬上要爬上斜坡,小司機爬坡時速度要慢點,眼睛看著路,身體要平穩(wěn),做個勇敢的小司機”。
3.教師引導(dǎo)幼兒有兩條斜坡,一高一矮,可以自己選擇路線進(jìn)行游戲。
4.教師發(fā)出信號,幼兒分別有順序地爬坡,教師運用動作和語言給予適時的支持和鼓勵,使幼兒逐漸大膽自如的在斜坡上走動。
小班體育活動:熊貓滾球
體育活動:《小兔拔蘿卜》課后反思
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/278739.html
相關(guān)閱讀: