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　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒對(duì)夢(mèng)想中的小學(xué)的大膽想象。

　　2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　3、讓幼兒在繪畫過(guò)程中體驗(yàn)愉快的心情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　畫紙、水彩筆（蠟筆）、圖片或卡片（小學(xué)）。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。

　　1、師：小朋友們，老師今天想問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題，就是再過(guò)不久小朋友們就要上小學(xué)了，成為一名小學(xué)生，一定很開(kāi)心吧！那你們有沒(méi)想過(guò)你們要上的小學(xué)是什么樣子的呢？你們知道幼兒園和小學(xué)有什么不同嗎？

　　2、觀察圖片，學(xué)會(huì)用自己的話講述在圖片中看到的小學(xué)。

　　師：小朋友們，請(qǐng)看一看，看看這個(gè)圖片中的小學(xué)和幼兒園有什么不同？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。（一邊出示圖片）

　　二、用完整的語(yǔ)言講述夢(mèng)想中的小學(xué)。

　　1、看完了這些圖片，小朋友們有沒(méi)有想到自己將要上的小學(xué)是什么樣子的？請(qǐng)小朋友給大家講一下自己夢(mèng)想中的小學(xué)是什么樣子？

　　2、老師想到了一個(gè)好主意，就是請(qǐng)你們把想象中的小學(xué)畫在紙上，看一下誰(shuí)畫得最漂亮，好不好？

　　三、幼兒作品，老師邊指導(dǎo)。

　　四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

　　師：請(qǐng)畫完的小朋友把畫給老師看一看，是不是很漂亮。

　　活動(dòng)小結(jié)：

　　師：今天的小朋友都很能干，不僅把自己夢(mèng)想中的小學(xué)畫出來(lái)了，而且還都畫得很漂亮，老師很高興，現(xiàn)在為了大家的進(jìn)步拍拍手吧，老師與幼兒一起唱《幸福拍手歌》。

大班綜合教案夢(mèng)想中的小學(xué)