活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)影片情節(jié)線索，初步了解音樂(lè)所表現(xiàn)的情緒色彩.

　　2、引導(dǎo)幼兒按音樂(lè)的段落用相應(yīng)色彩感知音樂(lè)的情緒色彩.

　　3、激發(fā)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，知道怎樣戰(zhàn)勝困難.

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：影片片段，音樂(lè)剪輯，色彩圖譜.

　　幼兒準(zhǔn)備：心型表情卡

　　活動(dòng)重點(diǎn)：能用顏色感知音樂(lè)情緒色彩.

　　活動(dòng)難點(diǎn)：體會(huì)音樂(lè)的情緒色彩.

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話導(dǎo)入：你們一個(gè)人在家待過(guò)嗎？

　　2、欣賞影片片段感受人物心情：凱文遇到什么事情了？害怕嗎？他想到了什么辦法？如果是你，你會(huì)想到什么辦法？他最后勝利了嗎？請(qǐng)誰(shuí)抓走了小偷？如果是你會(huì)請(qǐng)誰(shuí)幫忙？

　　3、小結(jié)：是的，光靠自己的力量是不能打敗壞人的，我們可以大聲的喊救命，也可以請(qǐng)鄰居，警察叔叔幫忙.

　　4、感知音樂(lè)情緒色彩：

　　A段“獨(dú)自在家”：聽到這段音樂(lè)你有什么感覺？[害怕]可以用什么顏色表示這種感覺呢？[黑色]

　　B段：“想辦法”：他是怎樣想辦法的？[積極]用什么顏色表示呢？[黃色]C段：“勝利”：勝利后什么感覺？[高興]什么顏色表示比較好呢？[紅色]

　　5、整體傾聽，體會(huì)情緒色彩：讓幼兒拿出心情卡根據(jù)音樂(lè)體會(huì)節(jié)奏。

　　6、肢體感知：讓幼兒用肢體表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/821145.html

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