活動目標：

　　1．看看、說說春天的景色，嘗試用泥工的手法表現(xiàn)春天的生機盎然。

　　2．在塑形的過程中大膽地表達自己的設想，使作品富有個性。

　　活動準備：

　　橡皮泥若干、各種泥塑輔助材料、一棵樹根、音樂《春天在哪里》。

　　活動過程：

　　一、激發(fā)興趣，導入課題

　　1．導入活動：《春天在哪里》音樂響起，教師帶領孩子感受春天的到來。

　　2．小結：春天萬物復蘇，有許多樹發(fā)出了嫩綠的新芽，各種花也爭相開放。

　　二、分組合作，大膽塑形

　　1．師：春天是這么的美，樹根也想感受一下春天的美麗景色，讓我們用橡皮泥來表現(xiàn)春天美麗的景象，然后把它們展示在樹根上面吧。

　　你會使用哪些方法進行捏制呢?

　　2．提創(chuàng)作要求

　　(1)3～4人為一組，先商討要制作的內容，再一起協(xié)作完成。

　　(2)橡皮泥要搓得圓滑，可以使用泥塑輔助材料。

　　(3)作品完成后，展示在樹根合適的位置上。

　　3．幼兒制作。

　　4．交流講評。

　　(1)小組內幼兒互相介紹。

　　(2)每組推薦一名幼兒向其他組介紹。

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