杭州文新幼兒園 須晶晶

一教學(xué)目標：

1通過游戲，利用折疊的方法大膽表現(xiàn)想象中的角色動態(tài)。

2愿意與同伴交流，表達自己的情感，體驗合作做畫的樂趣。

3復(fù)習(xí)用牙刷噴色的基本技能，能大膽使用不同的顏色豐富畫面。

二教學(xué)準備：

1幼兒操作的若干“木頭人”，每組白紙人手一張，幼兒操作背景四幅，膠水人手一支。

2教師范畫一張，綠色、紅色、蘭色、黃色水粉，舊牙刷，吸管噴色工具若干。

三教學(xué)過程：

（一）倒如情景。

1游戲“木頭人”：

游戲2遍，教師表現(xiàn)幼兒有代表性的動作。

（二）請幼兒與教師一起討論折疊“木頭人”。

1幼兒獨立折疊欣賞“木頭人”。

A幼兒折疊“木頭人”。

B教師巡回指導(dǎo)幼兒操作折紙。（把幼兒的“木頭人”有一定意圖的擺放在黑板上）

C引導(dǎo)幼兒欣賞。

2幼兒合作折疊欣賞“木頭人”。

A教師啟發(fā)幼兒觀察組合圖象。

B幼兒小組合作做畫。

C教師巡回指導(dǎo)。（引導(dǎo)幼兒合作、想象，請先完成的組在組里交流）

D幼兒欣賞合作作品。

（三）操作活動：

1教師出示范畫。

2啟發(fā)幼兒按自己興趣折疊3—4個“木頭人”造型，噴色，制成動態(tài)人影。

3巡回指導(dǎo)幼兒噴色。

請小朋友回到桌子旁邊，幫助木頭人擺各種動作，然后放在紙上用牙刷噴色

（四）展示幼兒作品，讓幼兒介紹自己創(chuàng)造的動態(tài)形象。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/726438.html

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