活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、正確感知5以?xún)?nèi)數(shù)量，鞏固對(duì)5以?xún)?nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí).

　　2、學(xué)習(xí)將相應(yīng)的數(shù)量與數(shù)字相匹配。

　　3、能用完整的話表達(dá)。

　　4、體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、果園（樹(shù)上貼有有1—5的點(diǎn)子的不同水果）。

　　2、籃子五只（上面貼有1—5數(shù)字的汽車(chē)圖）。

　　3、1—5的點(diǎn)子圖若干。

　　4、磁帶、錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、摘水果。

　　聽(tīng)音樂(lè)把幼兒帶到立體水果樹(shù)前。

　�。�1）師：秋天到了，水果豐收了，小朋友看一看，果樹(shù)上有些什么水果？

　　（2）師：我們一起把這些水果摘下來(lái)，好嗎？老師請(qǐng)每位小朋友摘一個(gè)你喜歡吃的水果。（幼兒摘水果）

　�。�3）幼兒摘好水果，師提問(wèn)：水果娃娃上面還有一個(gè)小秘密，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你摘的是幾個(gè)圓點(diǎn)的水果？

　　二、送水果。

　　嘀嘀嘀，開(kāi)來(lái)了汽車(chē)。

　�。�1）開(kāi)來(lái)幾輛汽車(chē)？小朋友摘了這么多水果，我們用汽車(chē)把水果運(yùn)回去吧！你想讓你的水果坐哪一輛汽車(chē)呢？

　�。�2）為汽車(chē)編號(hào)。

　�。�3）師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一看你的水果是幾個(gè)點(diǎn)子，應(yīng)該乘幾號(hào)車(chē)呢？（幼兒討論）

　　請(qǐng)小朋友把水果送到點(diǎn)子和數(shù)字一樣多的汽車(chē)上。（老師巡查，輔導(dǎo)）

　　三、游戲：摘水果、送水果繼續(xù)進(jìn)行一次。

　　師：呀！樹(shù)上還有那么多的水果，我們把它們都摘下來(lái)運(yùn)出去，好嗎？這次小朋友可以摘一個(gè)水果，也可以摘兩個(gè)水果（幼兒摘水果）

　�。�1）你這次摘的是什么水果？上面有幾個(gè)點(diǎn)子？

　�。�2）請(qǐng)小朋友將水果送到相應(yīng)的汽車(chē)上去，并說(shuō)一句好聽(tīng)的話：幾個(gè)點(diǎn)子的什么水果我送你乘幾號(hào)車(chē)。（請(qǐng)小朋友檢查）

　�。�3）幼兒運(yùn)水果。

　　師：“我們要把汽車(chē)上的水果運(yùn)回去，誰(shuí)愿意來(lái)做1（2、3、4、5）號(hào)車(chē)上的司機(jī)？我們也該乘車(chē)回家了，（老師示范乘車(chē)方法）看一看你拿的是點(diǎn)子幾，就乘幾號(hào)車(chē)，小朋友趕快上車(chē)吧！（檢查是否乘錯(cuò)車(chē)）

　　“嘀嘀嘀，汽車(chē)出發(fā)了“（幼兒開(kāi)著汽車(chē)出活動(dòng)室）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/715295.html

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