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幼兒園小班音樂教案:五指歌

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

  目 的 要 求1、感受節(jié)奏快的音樂并能合拍唱好。

  2、能簡單的仿編歌曲。

  準 備1五個紙偶

  內(nèi) 容 與 指 導(dǎo)1、欣賞《五指歌》導(dǎo)入課題。

 。1)師:小朋友們!今天呢我們又要學(xué)習(xí)一首新歌曲了,我們一起來聽聽磁帶里的小朋友怎么唱的吧!

  (2)教師請幼兒聽完錄音機后請幼兒回答問題。

  師:小朋友們都聽到里面的小朋友唱了什么啊?里面都有誰?(爸爸開汽車,媽媽洗衣服等等。)2、教師在手指上分別套上歌曲中的5個角色的指偶,并請幼兒說說他們是誰,在做什么?

 。1)爸爸媽媽都會做什么?是怎么樣做的呢?(開汽車、嘀嘀嘀。洗衣服、嘩嘩嘩)(2)哥哥姐姐都會做什么啊?是怎么樣做的呢?(拍皮球、嘭嘭嘭。在跳舞、啦啦啦)。

 。3)那小朋友自己呢?(敲小鼓,咚咚咚)。

  4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手指扮演爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、自己的角色。并做動作。

  (1)大母指是爸爸,爸爸開汽車,嘀嘀嘀。(一一從身后握拳伸出大拇指,然后左右搖擺兩次,并做按喇叭的動作3次)(2)爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服,嘩嘩嘩。(伸出食指,做搓衣服的動作4次,然后往下做搓衣服的動作3次0(3)個子最高是哥哥,哥哥拍皮球,嘭嘭嘭,(依次學(xué)習(xí)動作到自己敲小鼓)5、教師引導(dǎo)幼兒再次傾聽并自己用動作表示角色,并能邊唱出歌詞。

  6、活動結(jié)束。


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