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小班音樂(lè)教案 母鴨帶小鴨

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目的:

  1.體驗(yàn)歌曲《母鴨帶小鴨》的有趣。

  2.初步創(chuàng)編歌曲,引導(dǎo)幼兒把各種小動(dòng)物的叫聲、動(dòng)作仿編成歌曲并能大膽的唱出來(lái),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  知道多種小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、歌曲引入

  1.今天呢有一只母鴨和一群小鴨要來(lái)給我們唱一首好聽(tīng)的歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師范唱)

  2.這首歌聽(tīng)上去有什么感覺(jué)。浚ǜ吲d、愉快)

  3.這首歌里面有誰(shuí)?(母鴨和小鴨)

  4.你們猜母鴨帶著小鴨會(huì)去干嘛呢?

  你們有沒(méi)有聽(tīng)到歌曲里面鴨子們是怎么叫的?我們來(lái)學(xué)一學(xué)。

  這首歌的名字叫做《母鴨帶小鴨》,我們一起來(lái)唱這首歌吧!

  5.幼兒跟唱歌曲

  你們唱的也很好聽(tīng)。剛才小朋友說(shuō)這首歌聽(tīng)上去很高興,很愉快的感覺(jué),那我們就高高興興的來(lái)唱一唱吧!

  6.再唱一遍歌曲。

  二、歌表演

  1.你們有沒(méi)有看到過(guò)小鴨子走路?我們來(lái)學(xué)一學(xué)小鴨子的動(dòng)作吧。

  2.集體進(jìn)行音樂(lè)表演。(集體邊唱邊做動(dòng)作兩遍)

  3.請(qǐng)小鴨子們回到自己的位置上吧。

  三、學(xué)編歌曲

  1.剛才是鴨子們給我們唱了好聽(tīng)的歌,還有許多小動(dòng)物呀也可會(huì)唱歌了,今天我們要來(lái)學(xué)個(gè)新本領(lǐng),我們把其他小動(dòng)物也請(qǐng)到這首歌曲里面。

  2.我要先請(qǐng)一位小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看,你知道什么動(dòng)物,它的叫聲是怎么樣的?(教師根據(jù)幼兒的回答示范編歌曲,我們把xx也請(qǐng)到這首歌里來(lái)試試看)

  3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在教師的引導(dǎo)下創(chuàng)編歌曲。(請(qǐng)一幼兒講講想請(qǐng)哪一位小動(dòng)物到這首歌里面?這個(gè)小動(dòng)物它是怎么叫的?)

  四、集體律動(dòng)

  請(qǐng)你們跟著老師的音樂(lè),把自己喜歡的動(dòng)物朋友請(qǐng)到這首歌里面吧,想一想你們請(qǐng)的這個(gè)小動(dòng)物會(huì)做什么動(dòng)作,也一起加進(jìn)去好不好?


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/503375.html

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