活動由來：
春天到來，萬物復蘇，孩子們對大自然的變化產生了極大的興趣。中班幼兒有了一定的觀察、探究事物現象的能力，并對事物的變化表現出極大的好奇心，能提出、嘗試解決問題。根據本班幼兒關注顏色這一興趣點，為了讓孩子們進一步認識色彩、了解色彩的變化，提高幼兒的觀察能力、動手操作能力和對事物的關注性，因此我們制定了“七彩世界”這一主題活動。

活動目標

問題板塊

主題壁報

區(qū)域游戲
相關內容

家園合作

資源利用

1、引導幼兒主動觀察，初步了解自然環(huán)境中的色彩及與人類的關系，
2、引導幼兒認識并嘗試使用各種色彩，有意識的嘗試各種色彩的搭配。
3、引導幼兒主動探索顏色的不同變化，激發(fā)幼兒的好奇心，提高操作能力。
4、引導幼兒了解色彩在人和動物眼中的不同，激發(fā)幼兒了解大自然、探索大自然的奧秘的興趣。

1、大自然中有什么顏色？
2、什么叫冷色和暖色？
3、三原色怎樣班出不同的顏色?
4、動物眼中的色彩是什么樣的？

室外環(huán)境
各種植物、動物等
圖書、顏料
顏料、配色板等
圖書、光盤等

圖書區(qū)：各種景物、事物圖片等。電腦區(qū)：景物光盤等
美工區(qū)：幼兒繪畫，涂色等活動。
美工區(qū)：水粉顏料繪畫、配色板等活動。
圖書區(qū)：提供有關知識的圖書，引導幼兒閱讀。

1、家長帶領幼兒到戶外游玩觀察。
2、家庭繪畫活動等。家長與幼兒共同玩配色游戲。
3、家長與幼兒共同尋找相關信息。

戶外景物資源。

相關圖書、光盤。

網絡信息資源等。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/699065.html

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