香香的蔬菜
主題說(shuō)明
蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)更是這他們健康成長(zhǎng)的物質(zhì)來(lái)源。蔬菜是不是幼兒每天直接接觸的確事物，然而這種接觸大多數(shù)是一種自然的接觸，一種模糊的混沌的知覺(jué)。主動(dòng)建構(gòu)的學(xué)習(xí)需要我們引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)，引領(lǐng)幼兒從無(wú)組織、未分化的知覺(jué)轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x、有結(jié)構(gòu)的知覺(jué)重組。蔬菜一旦作為貫穿整個(gè)主題活動(dòng)的情境脈絡(luò)，當(dāng)幼兒以一種知覺(jué)重組的方式對(duì)待蔬菜時(shí)，他們回十分興奮地發(fā)現(xiàn)蔬菜原來(lái)是如此方法多彩，如此令人入迷。
讓我們同幼兒一起在“香香的蔬菜”這一主題活動(dòng)中去看看、聞聞、做做、嘗嘗一起進(jìn)行建構(gòu)式的發(fā)展——由模糊的、混沌的知覺(jué)轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x的知覺(jué)重組，一起去經(jīng)歷一個(gè)令人興奮、愉悅的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。
預(yù)設(shè)主題活動(dòng)內(nèi)容
第一周
第二周
活動(dòng)一：語(yǔ)言——蔬菜一家子
活動(dòng)九： 好吃的芹菜
活動(dòng)二：健康——送菜忙
活動(dòng)十：藝術(shù)——切片花盤
活動(dòng)三：語(yǔ)言——彩色奶牛
活動(dòng)十一：語(yǔ)言——露水蘑菇
活動(dòng)四：藝術(shù)——買菜
活動(dòng)十二：藝術(shù)——扮家家
活動(dòng)五：科學(xué)——玉米香噴噴
活動(dòng)十三：社會(huì)——蔬菜品嘗會(huì) （一）（二）
活動(dòng)六：藝術(shù)——我真漂亮
活動(dòng)十四：科學(xué)——我的朋友在哪里
活動(dòng)七：數(shù)學(xué)—— 給蔬菜畫圈
活動(dòng)十五：社會(huì)、科學(xué)——制作泡菜
活動(dòng)八： 科學(xué)——大蒜哥哥、蔥弟弟和韭菜妹妹
活動(dòng)十六：社會(huì)、科學(xué)——小鬼當(dāng)家（一） （二）
生活能力
1、 豐富一些睡眠、飲食、用眼衛(wèi)生、身體鍛煉等方面的知識(shí)，使幼兒知道保護(hù)身體的重要性。
2、 結(jié)合對(duì)氣溫的認(rèn)識(shí)，提醒幼兒能根據(jù)氣溫的變化和活動(dòng)量的大小隨時(shí)增減衣服、預(yù)防感冒。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
請(qǐng)幼兒收集蔬菜的圖片，在活動(dòng)室里布置“香香的蔬菜”主題活動(dòng)墻飾。
將幼兒制作的蔬菜造型放入自然角展覽。
與幼兒一起收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展，相互解釋、認(rèn)識(shí)。
展出幼兒制作的蔬菜切片造型和調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，以及各種關(guān)于蔬菜營(yíng)養(yǎng)的說(shuō)明圖片。
備注：兩教時(shí)的活動(dòng)應(yīng)盡量考慮由一個(gè)老師執(zhí)教，以便及時(shí)把握孩子狀況，并調(diào)整預(yù)案。
家園共育
u 經(jīng)常帶幼兒到菜市場(chǎng)買菜，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。
u 在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，做一些簡(jiǎn)單的涼拌菜和蔬菜色拉，激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣，喜歡吃蔬菜。
u 與孩子共同進(jìn)餐，告訴孩子蔬菜的名稱和對(duì)人體的益處，注意培養(yǎng)孩子葷蔬搭配的良好飲食習(xí)慣。
>> 大班主題活動(dòng)教案《多種多樣的蔬菜》
>> 幼兒園主題教案：親親蔬菜
>> 中班主題活動(dòng)教案：蔬菜色拉
>> 大班健康活動(dòng)教案：《蔬菜水果變干凈》
>> 主題活動(dòng)：《蔬菜朋友》
>> 中班主題教案：蔬菜樂(lè)園
>> 幼兒園環(huán)境主題案例：香香的蔬菜
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/354540.html
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