教學(xué)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)8以?xún)?nèi)的數(shù)字與數(shù)量，區(qū)配數(shù)量相應(yīng)的實(shí)物。

　　2.通過(guò)集體回答和個(gè)人提問(wèn)發(fā)展幼兒思維，理解和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)幼兒勇于創(chuàng)新的精神。

　　3.通過(guò)教學(xué)讓幼兒接近大自然和小動(dòng)物，培養(yǎng)愛(ài)心與樂(lè)于助人的品德。

　　4.教幼兒手口一致，點(diǎn)數(shù)8以?xún)?nèi)的數(shù)，并會(huì)說(shuō)出數(shù)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.教會(huì)幼兒手口一致地?cái)?shù)1-8

　　2.學(xué)會(huì)看數(shù)，并根據(jù)要求按數(shù)將實(shí)物分類(lèi)

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1.讓幼兒掌握數(shù)數(shù)時(shí)的方位順序及方向

　　2.教會(huì)幼兒手口一致地?cái)?shù)1-8

　　3.學(xué)會(huì)看數(shù)，并根據(jù)要求按數(shù)將實(shí)物分類(lèi)

　　教具準(zhǔn)備：

　　紙制的大廈，屋子，各種動(dòng)物（若干）鴨蛋

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 以歌曲《母鴨帶小鴨》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入課堂，營(yíng)造輕松氛圍。

　　二、創(chuàng)設(shè)嘗試情境，激發(fā)嘗試欲望、引導(dǎo)幼兒感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量。

　　1.導(dǎo)語(yǔ)：老師今天接到了母鴨打來(lái)的電話，它說(shuō)它的肚子漲漲的，很不舒服，大概是生病了。我們和母鴨是好朋友，對(duì)嗎？那么今天我們就叫上小貓，小兔，小豬一起去母鴨的家去看望它吧！

　　三、教師示范，幼兒操作練習(xí)，引導(dǎo)幼兒感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量。

　　1.帶領(lǐng)小朋友正確認(rèn)識(shí)數(shù)大廈樓層，層數(shù)，間數(shù)的順序及方法，并讓孩子以老師提供的數(shù)據(jù)找到小貓，小兔，小豬的家。

　　2.根據(jù)故事情節(jié)帶幼兒來(lái)到母鴨的“家”，并讓幼兒為母鴨下蛋的艱辛過(guò)程加油，接著讓幼兒數(shù)數(shù)母鴨生下的鴨蛋數(shù)量

　　3.讓幼兒根據(jù)數(shù)字認(rèn)識(shí)，將教師要求的鴨蛋數(shù)量放入相應(yīng)的數(shù)字屋子里。

　　四、以歌曲《母鴨帶小鴨》結(jié)束課堂。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/695718.html

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