教學(xué)目的:
1、 根據(jù)大小、顏色、形狀三個(gè)特征標(biāo)記找相應(yīng)的圖形。
2、 培養(yǎng)正確使用操作材料,并遵守操作活動的規(guī)則。
3、 培養(yǎng)觀察、分析、概括圖形特征的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
二種特征標(biāo)記及相應(yīng)的圖形若干;三種特征標(biāo)記骰子各一個(gè);數(shù)字骰子一個(gè);人手一份圖形片;小動物兩個(gè)。
教學(xué)過程:
一.律動進(jìn)場
小朋友,今天我們?nèi)ビ螒虺峭婧脝幔浚ㄩ_飛機(jī)進(jìn)場)
二.游戲:找座位(根據(jù)二種特征標(biāo)記找圖形)
人手一份圖形片,根據(jù)圖形找相對應(yīng)的二種特征標(biāo)記座位就座,并互相檢查根據(jù)圖形找特征標(biāo)記是否正確。
三.游戲:投骰子(根據(jù)三種特征標(biāo)記找圖形)
1.出示三個(gè)骰子,認(rèn)識大小、顏色、形狀三種特征標(biāo)記。
2.請幼兒投三種特征標(biāo)記骰子,并請說出是什么圖形。
四.游戲:接龍說圖形
人手一塊圖形板,接龍說圖形的三個(gè)特征。
五.游戲:圖形棋
分兩組玩圖形棋游戲,每組每次出來兩人,一人投骰子,另一人走小動物棋子,并說出棋子停的位置上的圖形的三種特征,說對了前進(jìn)一格,說錯(cuò)了后退一格,先走到終點(diǎn)的一隊(duì)為勝。
六.頒發(fā)獎品,結(jié)束游戲。
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