123,123

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用幾何圖形畫房子。

　　2、進(jìn)一步掌握好平涂的方法。

　　3、培養(yǎng)幼兒感知色彩的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、事先帶領(lǐng)幼兒參觀過各種房子，有關(guān)房屋建筑的VCD碟片。

　　2、木偶小狗、各種幾何圖形。

　　3、繪畫工具：繪畫紙、油畫棒。

　　活動過程：

　　1、引導(dǎo)回憶、觀察、了解房子的基本構(gòu)造。

　　——請幼兒回憶，說說自己看到過什么樣的房子?

　　——觀看碟片：美麗的建筑(國內(nèi)，國外建筑)

　　——分段定格，問：你看到了什么樣的房子?你最喜歡它哪個部分?

　　——引導(dǎo)幼兒用幾何形狀來描述房子各部位的樣子，欣賞每幢房子最特別的地方。

　　2、出示木偶小狗及積木搭的房子進(jìn)行導(dǎo)入，激發(fā)幼兒繪畫興趣。

　　——師：小朋友，你們看這是什么?(是房子)哦，原來這是小狗造的新房子，你們覺得漂亮嗎?(漂亮)誰來告訴我們，你覺得哪里漂亮?(幼兒自由回答)

　　3、教師總結(jié)

　　——原來小狗用了各種不同形狀的積木，它們還有漂亮的顏色，金黃色的屋頂，紅紅的墻，綠綠的門和窗，房子旁邊還種了小狗喜歡的花，真漂亮啊!

　　4、出示幾何圖形，教師根據(jù)幼兒說的形狀組合示范搭、畫房子。

　　5、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　——提醒幼兒注意搭配形狀。

　　——運(yùn)用色彩要大膽。

　　6、幼兒作品展評。

　　——幼兒相互欣賞作品，對比不同幾何形狀搭配的效果。

　　活動建議：

　　1、還可以用線描裝飾的方法來畫。

　　2、活動中除了提供已認(rèn)識的幾何圖形外，還可以出示2-3種新的圖形，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。

小班手工教案：積木搭的房子