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幼兒繪畫(huà)教育目標(biāo)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶




幼兒繪畫(huà)教育目標(biāo)

小 班

1、從畫(huà)圓開(kāi)始,認(rèn)識(shí)并畫(huà)出各種圖形,逐步學(xué)會(huì)用圖形與線條組合創(chuàng)造各種符號(hào),表示自己熟悉的物體。

2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)物體的固有色,說(shuō)出他們的名稱,在調(diào)換顏色中培養(yǎng)幼兒對(duì)顏色的興趣。

3、在動(dòng)作過(guò)程中表現(xiàn)內(nèi)容,隨著動(dòng)作有目的的思考,用重復(fù)圖像把畫(huà)面畫(huà)滿。

4、初步熟悉使用簡(jiǎn)單的工具,逐步會(huì)控制手的動(dòng)作,不強(qiáng)調(diào)力度。

上 學(xué) 期

第一階段(15周)

1、從無(wú)目的的涂鴉向有目的的涂鴉過(guò)渡。

2、認(rèn)識(shí)幾種常用色,說(shuō)出名稱,如:紅、綠、黃、黑等。

3、初步學(xué)會(huì)使用彩色水筆。

第二階段(613周)

1、學(xué)畫(huà)圓形,永遠(yuǎn)和簡(jiǎn)單的線條組合畫(huà)出圖像。

2、畫(huà)直線、橫線,分辨圖像的上下與左右。

3、培養(yǎng)對(duì)顏色的興趣,初步會(huì)調(diào)換顏色作畫(huà)

第三階段(1320周)

1、區(qū)別圓形、方形與半圓形的不同畫(huà)法,用以上圖形的線條組合創(chuàng)造圖像。

2、主動(dòng)調(diào)換各種顏色作畫(huà),體會(huì)色彩的美感。

3、圍繞主題,有目的的創(chuàng)造各種圖像。

下 學(xué) 期

第一階段(16周)

1、注意半圓形的圖像的方向,會(huì)變換方向表現(xiàn)同一物體不同的姿態(tài)。

2、運(yùn)用一學(xué)過(guò)的圖形與線條組合,大膽的畫(huà)出各種圖像。

3、增加認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)色,如:紫、青、咖啡等。

第二階段(710

周)

1、運(yùn)用兩個(gè)圖形組合,注意連接部位不封閉。

2、邊構(gòu)思邊作畫(huà),將作品畫(huà)滿。

3、初步學(xué)習(xí)使用蠟筆涂色。

第三階段(1115周)

1、學(xué)用斜線畫(huà)梯形、三角形,并與線條組合畫(huà)圖像。

2、學(xué)習(xí)蠟筆涂色,初步控制涂色方向,提高力度。

3、初步學(xué)畫(huà)棉簽畫(huà),掌握用棉簽沾水粉色畫(huà)線條與小點(diǎn)。

第四階段(1620周)

1、學(xué)習(xí)棉簽涂色塊,并會(huì)靈活的變化點(diǎn)、線、色塊作畫(huà)。

2、用兩個(gè)圖形,將頭與身體與線條組合畫(huà)人。

中 班

1、擴(kuò)大選擇圖形的范圍,學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法,表現(xiàn)物體的基本部位與主要的特征,會(huì)分辨上下、左右位置表現(xiàn)水平和垂直的圖像。

2、在選擇與物體相似的顏色中,逐步提高對(duì)顏色深淺與彩度變化的辨別能力,開(kāi)始有目的的選配顏色。

3、以物體畫(huà)為主,能?chē)@主題安排畫(huà)面,表現(xiàn)各圖像之間的大小、上下、左右位置。


4、逐步控制手部的肌肉動(dòng)作能力,提高動(dòng)作的靈活性和力度。

上 學(xué) 期

第一階段(16周)

1、運(yùn)用不同的圖形取代線條,表現(xiàn)各中人與物的基本部分。

2、提高觀察選擇顏色的能力,初步能選擇與物體的相似顏色。

3、學(xué)習(xí)蠟筆涂色的簡(jiǎn)單方法,用短線順一個(gè)方向涂。

第二階段(714周)

1、用形狀、大小、位置與顏色的不同,表現(xiàn)物體的各種主要特征。

2、區(qū)別顏色深淺,擴(kuò)大選色范圍。

3、表現(xiàn)各圖像之間上下、左右位置,注意從畫(huà)面安排上表現(xiàn)他們之間的關(guān)系。

第三階段(1520周)

1、擴(kuò)大對(duì)物體特征的認(rèn)識(shí),注意主要特征部分不遺漏。

2、提高涂色力度,在輪廓線內(nèi)把顏色涂滿、涂濃、涂均勻。

3、運(yùn)用深淺對(duì)比的顏色配色,使作品色彩鮮明。

下 學(xué) 期

第一階段(19周)

1、在表現(xiàn)物體特征時(shí),注意各圖形組合的位置,使圖像更清晰。

2、學(xué)習(xí)運(yùn)用深淺間隔的方法有規(guī)律的選配顏色。

第二階段(1014周)

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在方形、圓形或不規(guī)則的圖像上用間隔對(duì)稱、中心四角的方法涂色或裝飾圖像。

2、用斜線和弧線畫(huà)出人物和四肢動(dòng)作的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。

3、適當(dāng)添畫(huà)背景圖像表示時(shí)間與地點(diǎn)。

第三階段(1520周)

1、變換人物或動(dòng)物各種圖形組合的位置,并表現(xiàn)他們的某些細(xì)節(jié),使圖像更生動(dòng)。

2、運(yùn)用蠟筆、毛筆、彩色水筆等工具,采用多種表現(xiàn)方法。



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