生成背景：
國慶節(jié)進園，燁燁開心地對我說：“老師，我知道國慶節(jié)是祖國的生日，是媽媽說的�！奔t紅圍過來說：“我媽媽也說過國慶節(jié)�！薄袄蠋�，國慶節(jié)我看見很多人┄┄┄”孩子們你說我說熱鬧起來，于是產生了活動。
活動一：
活動目標：
1、 愿意和同伴講出自己的想法。
2、 感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛。
活動過程：
1、 引導幼兒大膽地表達自己的所見所聞。
師：小朋友，你們在國慶節(jié)里過的開心嗎？你們都看到了什么？
幼兒和同伴相互交流，教師引導幼兒之間能大膽交流。
請個別幼兒上前講述。
2、 感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛。
師小結：國慶節(jié)真熱鬧，到處有人，乘公共汽車特別擠，商店里也有很多人，街上掛了很多漂亮的彩旗。
播放歡快的音樂讓幼兒再次感受節(jié)日的氣氛，可讓幼兒隨音樂自由地動作。
活動二：
活動目標：
1、 知道國慶節(jié)是祖國的生日。
2、 激發(fā)熱愛祖國的情感。
活動準備：
網上搜集人們歡慶的場面的資料；歡快的音樂磁帶
活動過程：
1、 了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。
1）師：你們知道國慶節(jié)是誰的生日？（學說：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日）
2）請幼兒觀看人們歡慶的場面
師：人們都在干什么？
2、 通過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
1）再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽蕚涞亩Y物。
2）師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢？
3）幼兒自由講述。
請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。
4）師小結：我們都愛自己的祖國媽媽。
5）游戲：做禮物
根據大多數幼兒的意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。
延伸活動：可將幼兒的作品布置成“生日會“的墻飾。
思考：
小班幼兒受到直觀經驗的影響比重大，由于7天長假他們游樂一些直觀的經驗，通過視覺、聽覺等器官的調動對國慶節(jié)有了一些粗淺的了解；再者培養(yǎng)幼兒熱愛祖國也是我們教育活動目標之一，雖說小班幼兒年紀小，但我們可以由淺入深得開展合適的活動
內容。
首先在第一個活動中，我圍繞著“講“展開。先幼兒相互之間自由講，因為同伴間沒有距離，他們慢慢地表達自己的想法；其次，提供機會和舞臺，讓幼兒大膽地在集體面前講，同時給予一定的貼花獎勵；在歡快的音樂中，我把幼兒的話進行小結，從而再次感受節(jié)日的氣氛。
第二個活動中圍繞“過生日”開展�！皣鴳c節(jié)是誰的生日”這個問題拋出之意在于讓幼兒了解國慶節(jié)是祖國的生日；網上的慶祝場面讓幼兒了解大人們?yōu)樯账统龅亩Y物，引出“我們小朋友可以送什么禮物”，在幼兒各自發(fā)表意見后，我提供了畫筆、一些輪廓的圖案紙，讓他們進行涂色。最后的延伸活動“祖國媽媽的生日會”則讓此次活動得到完滿的展現。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/643121.html
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