活動目標
利用瓶子開展各類運動型游戲，敢于探索，嘗試不同的玩法。
會與同伴合作玩瓶子，樂意參與競賽活動。
體驗玩瓶子的快樂。
活動準備
輕松、歡快的音樂。
人手一個瓶子。
平衡木、小推車、繩子等輔助物。
活動過程
一、瓶子操
幼兒隨音樂做瓶子操。
二、自由玩瓶子
師：老師為小朋友準備了許多瓶子，你們?nèi)ネ嬉煌�，比一比誰的玩法多，而且要跟別人不一樣。
1.幼兒自由玩。
2.請幼兒介紹、交流自己的玩法。
3.相互學(xué)習(xí)他人玩法。
三、利用各種輔助物、合作玩瓶子
師：小朋友真會動腦筋，想出來這么多好玩的方法。老師這里還有一些小棒、小推車、繩子，你們可以利用這些東西去試試和瓶子一起玩，可以怎么玩呢？
1.幼兒自由創(chuàng)意各種玩法。
2.請幼兒介紹自己的玩法。
四、游戲：“誰的力氣大”
玩法：兩個瓶子用繩子牽住，放在肩頭，過平衡木，誰先到終點誰就是勝利者。游戲接力兩到三次。
放松運動：用瓶子當(dāng)?shù)谰撸M行音樂演奏。
活動延伸
鼓勵幼兒繼續(xù)創(chuàng)造性地玩瓶子。
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