目標(biāo)
1、知道空氣對人類和動(dòng)、植物的重要性,以及空氣被污染后的各種危害。
2、能防止空氣被污染,有一定的環(huán)保意識(shí)。
3、對身邊的生態(tài)環(huán)境感興趣,能關(guān)心和探索。
準(zhǔn)備
1、幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)了解了關(guān)于人類和動(dòng)、植物生存的必要條件。
4、幼兒和教師一同收集的有關(guān)空氣被污染的資料。
5、配班老師與別的班的幼兒情景表演。
過程
一、教師出示地球儀,引起幼兒談話興趣:
1、出示地球儀。
。1)師:你們看,今天老師帶來了一個(gè)什么?(教師揭開布簾出示地球儀)
對了,這個(gè)就是我們生活的地球?地球上都有哪些生物呢?(幼兒自由講述)
(2)為什么我們要生活在地球上呢?而不是生活在月球上、星星上呢?(幼兒自由講述)
。3)小結(jié):原來地球上有我們賴以生存的空氣。
2、幼兒做簡單的小游戲。
。1)師:我們離開了空氣會(huì)怎么樣呢?我們試一試不呼吸會(huì)怎么樣?(幼兒用手捏住鼻子)
。2)不呼吸會(huì)很難受,時(shí)間長了會(huì)悶死,空氣對我們來說是十分重要的。
二、看看講講,了解新鮮空氣的來源。
1、師:空氣是看不見摸不著的那它是從什么地方來的呢?(請幼兒相互交流)
2、觀看錄像。師:我們來看一段錄象,一起去發(fā)現(xiàn)空氣來源的奧秘。
教師解說:這里是一片大森林,里面有許許多多的植物,這些植物寶寶的本領(lǐng)可大了,在他們的身上有許多我們眼睛看不到的小嘴巴,這些小嘴巴一張一合的把臟空氣都吸到肚子里去,經(jīng)過消化以后,再吐出干凈的空氣來。這回你們知道新鮮空氣是怎么來的了吧。
6、小結(jié):植物的綠葉能制造出新鮮空氣來。
三、情景表演,引出長期吸進(jìn)不干凈的空氣身體會(huì)不健康。
1、教師:新鮮的空氣能使人身體健康,那么要是吸進(jìn)了不干凈的空氣會(huì)怎么樣?(情景表演)
小猴:熊貓醫(yī)生,熊貓醫(yī)生,你給我看看病吧。
熊貓醫(yī)生:小猴,你怎么了?
小猴:我這幾天老是咳嗽,胸口還悶的很,你快給我看看吧!
熊貓醫(yī)生:好!你別動(dòng),我給你檢查一下,啊~~~~張嘴。
小猴:怎么樣?熊貓醫(yī)生?
熊貓醫(yī)生:你最好還是拍一張X光片子吧!
小猴:好,只要能治好我的病,叫我干什么都行!
熊貓醫(yī)生:那你站好了,別動(dòng)。ㄐ茇堘t(yī)生給小猴拍片子)
熊貓醫(yī)生:好了。哎呀!小猴,不得了了,你看你的肺!
小猴:哎呀!怎么會(huì)這樣呢?我的肺怎么會(huì)變成黑的了呢?
2、提出置疑,幼兒討論小猴的肺為什么會(huì)變成黑色的?(幼兒討論)
3、繼續(xù)表演:
小猴:熊貓醫(yī)生,這是怎么一回事啊?
熊貓醫(yī)生:這有多種原因了,不過最主要的原因還是你吸進(jìn)了許多的受到污染的空氣。
小猴:啊~可能是我經(jīng)常吸進(jìn)工廠排出的煙造成的吧!那我該怎么辦啊?
熊貓醫(yī)生:我看你還是動(dòng)一個(gè)手術(shù)吧,換一個(gè)干凈的肺,記得換好肺后要多注意保護(hù),不要再吸煙了!
4、小結(jié):新鮮的空氣能使人身體健康,長期吸進(jìn)受污染的空氣會(huì)導(dǎo)致人生病,危害人的健康。
四、通過錄像知道空氣被污染后的危害性。
出示收集的圖片等資料,幼兒講述空氣被污染的各種危害。
五、運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn),討論。
1、教師:空氣被污染了,我們的生存就受到了威脅,我們要怎么樣才能保護(hù)我們的空氣不被污染呢?(幼兒分組討論并回答)
2、結(jié)束:我們回去再找找看,有沒有保護(hù)空氣的辦法和資料,下一次我們繼續(xù)討論。
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