目標(biāo)：認(rèn)識集中容易導(dǎo)致危險的動作，教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng)，一面發(fā)生危險。
準(zhǔn)備：若干畫有危險動作的圖片。
過程：
一、教師自編一個因不適當(dāng)?shù)膭幼鞫鹞ｋU的故事，引起幼兒的注意
二、幼兒討論自己遇到過什么危險，是怎樣發(fā)生危險的。
三、在教師幫助下總結(jié)各種危險情況
1、爬墻：容易摔下來，跌傷胳膊。
2、趴在陽臺欄桿上玩：容易失去平衡，摔下去。
3、扔石子、玻璃：容易打倒人或窗玻璃等，甚至傷人。
4、在椅子上，腿伸出去：易把別人絆倒
5、倒著走路：容易跌倒、碰到別人。
6、從高處跳下：容易摔倒
7、在滑梯上或樓梯上推、擠：容易摔倒、踩到他人
8、嘴里含著東西說話：容易嗆著。
三、請幼兒說一說自己或別人在生活中處理危險情況的各種辦法。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/628400.html
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