l、知道鍛煉身體的好處，喜愛體育運(yùn)動，能用語言表述自己喜愛運(yùn)動。
2、能利用廢舊物品制作運(yùn)動器械。
3、培養(yǎng)初步競爭意識及合作精神。
活動準(zhǔn)備：
l、各種運(yùn)動的圖片：保齡球，籃球、足球、跳繩等。
2、運(yùn)動器械：保齡球、飛碟、高蹺等；
3、易拉罐、可樂、雪碧瓶、塑料繩、松緊帶、大紙箱等廢舊材料。
活動步驟：
l、出示相關(guān)運(yùn)動的圖片：
2、了解各圖中的運(yùn)動項(xiàng)目、相關(guān)的運(yùn)動器械。
3、請幼兒簡單說說他在哪兒見過這些運(yùn)動器械、或觀賞過這些運(yùn)動項(xiàng)目？
4、與幼兒討論，請幼兒講講他最喜歡的運(yùn)動。
5、幼兒相互討論，總結(jié)，鍛煉身體的好處。
6、出示玩具運(yùn)動器械：
7、幼兒認(rèn)識一些簡單的運(yùn)動器械。
8、介紹一類自制的運(yùn)動器具，如保齡球可由易拉罐做成，高蹺用積木塊做。
9、請幼兒演示玩具的玩法。
10、廢物利用??運(yùn)動器械和玩具的制作：
11、討論：中的廢物可以變成哪些運(yùn)動器械：如大紙箱經(jīng)過裝飾可以作成鉆筒，松緊帶可以作成拉力器等。
12、幼兒分組制作運(yùn)動器具，教師。
13、展示自己制作的玩具，體驗(yàn)自制玩具的玩法。
活動延伸：利用自制運(yùn)動器具舉行運(yùn)動會。
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