美麗的花園（小班拓印畫(huà)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)使用各種材料進(jìn)行拓印，對(duì)拓印畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣。

2、能大膽地在集體面前講述，初步學(xué)習(xí)用兩個(gè)特征來(lái)表達(dá)。

3、感受春天的美麗，進(jìn)一步養(yǎng)成熱愛(ài)大自然的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)花園的情景和展示作品的背景圖。

2、每組準(zhǔn)備一份拓印材料（黃瓜、蘿卜、菜根、毛線團(tuán)、紙團(tuán)、紙花、積木等）和顏料，人手一張不同形狀的紙。

3、《蝴蝶飛》音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒在《蝴蝶飛》的音樂(lè)中進(jìn)入活動(dòng)室。

師：美麗的春天來(lái)了，我們變成一只只美麗的蝴蝶飛來(lái)了。

2、找花游戲。

師：我們一起來(lái)找花好不好？

紅花紅花在哪里？（幼兒找到紅花）

我們給紅花姐姐問(wèn)聲好。

幼：紅花姐姐你好！

師：找、找、找找找，請(qǐng)你去找一朵黃花做好朋友。（幼兒找到黃花并問(wèn)好）

師：和你的好朋友講講，你還找到了什么顏色的花？

3、種花（學(xué)習(xí)拓�。�。

（出示背景圖）師：咦，這個(gè)花園怎么只有葉子沒(méi)有花？怎么辦呀？

（幼兒想辦法）

師：媽媽今天就帶寶寶在這個(gè)花園來(lái)種花。先要找一塊地（出示圓形的紙貼在背景圖中），還請(qǐng)來(lái)了其它的材料朋友（積木、蘿卜、顏料等等）。

師：如果要種三角形的花，那要請(qǐng)哪個(gè)材料朋友？如果我想種藍(lán)花，要請(qǐng)哪個(gè)材料朋友？（教師示范）

師：我想種圓圓的紅花，誰(shuí)來(lái)幫媽媽種？（請(qǐng)一位幼兒來(lái)�。�

師：你們也想來(lái)種花，那就每人去選一塊地種花吧！

4、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

提醒幼兒使用不同的材料，大膽選用各種顏色，邊印邊說(shuō)說(shuō)印的是什么樣的花。

5、展示幼兒的作品，大家一起欣賞。

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你種的是什么樣的花？

師生一起用身體動(dòng)作做美麗的花，在音樂(lè)聲中學(xué)蝴蝶飛出活動(dòng)室。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/601584.html

相關(guān)閱讀：小班美術(shù)教案：樹(shù)葉創(chuàng)作畫(huà)
小班美術(shù)活動(dòng)：小樹(shù)葉的舞蹈
小班美術(shù)活動(dòng)《棒棒糖》課后反思
小班美術(shù)《漢堡包》反思
小班粘貼畫(huà)教案：可愛(ài)的水果寶寶