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　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)觀察、實(shí)踐、探究感知顏料在宣紙上的暈染

　　2、嘗試用針筒進(jìn)行暈染作畫(huà)

　　3、體驗(yàn)滴畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　大張草地底圖（幼兒合作作畫(huà)用）宣紙，國(guó)畫(huà)顏料，針筒

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大紅、酞青蘭、藤黃

　　師：今天我們班來(lái)了3個(gè)顏料寶寶。他是大紅（酞青蘭、藤黃）我們和他們打個(gè)招呼吧！

　　師：這些個(gè)顏料寶寶有什么用呢？

　　師：（小結(jié)）我們用畫(huà)水墨畫(huà)時(shí)就會(huì)用到這三個(gè)顏料寶寶。

　　師：草地上有什么？你看了有什么感覺(jué)？

　　二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)滴畫(huà)方法

　　1、介紹作畫(huà)材料

　　師：這些顏料是怎么畫(huà)出這些畫(huà)來(lái)的呢？我們需要一張白紙幫忙。這張白紙的名字叫宣紙，他還會(huì)變魔術(shù)呢，它能吸收水分，顏料跟著水分一起暈染開(kāi)，花兒就開(kāi)了

　　師：我們還需要這些針筒瓶來(lái)幫忙。針筒里都住著哪些顏料寶寶呢？

　　2、示范滴畫(huà)方法，引導(dǎo)幼兒觀察顏料的暈染現(xiàn)象并學(xué)習(xí)滴畫(huà)的方法。

　　師：請(qǐng)你們仔細(xì)看我是怎么畫(huà)的。先用針筒的嘴巴對(duì)準(zhǔn)顏料，再拉起它的帽子，顏料寶寶就進(jìn)到針筒里，然后針筒的嘴巴對(duì)準(zhǔn)宣紙上小草的地方輕輕按一下。師：你看到什么？小花怎么了？

　　師：哇！宣紙會(huì)變魔術(shù)，把一滴顏料變成了又大又圓的小花了。

　　3、再次示范滴畫(huà)的方法，請(qǐng)幼兒徒手練習(xí)。

　　師：我們一起來(lái)再滴幾朵小花吧！

　　三、幼兒集體作畫(huà)

　　1、提出作畫(huà)要求

　　師：這次請(qǐng)你們和顏料寶寶來(lái)玩游戲了，選擇自己喜歡的顏色滴小花，滴的時(shí)候要注意輕輕按。

　　2、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)幼兒滴畫(huà)的方法。

　　3、引導(dǎo)幼兒欣賞及評(píng)價(jià)作品

　　活動(dòng)延伸：

　　將活動(dòng)材料投放到區(qū)角，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)一步感知國(guó)畫(huà)顏料和宣紙的特性，并借用滴畫(huà)形式染紙，拓展活動(dòng)內(nèi)容。

小班綜合教案花開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)