目標(biāo)：1與同伴交流春天的感受，根據(jù)第一段的句式方編詩(shī)歌第二，三段

　　2通過繪畫交流等豐富有關(guān)春天的經(jīng)驗(yàn)

　　3提高傾聽和補(bǔ)充他人講述的能力

　　重點(diǎn)：與同伴交流春天的感受，根據(jù)第一段的句式方編詩(shī)歌第二，三段

　　難點(diǎn)：學(xué)習(xí)方編

　　準(zhǔn)備：形象圖

　　過程：1設(shè)置問題導(dǎo)入活動(dòng)

　　——誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？

　　——你是怎么知道的？

　　2通過提問具體的小問題，引發(fā)幼兒對(duì)春天更多的聯(lián)想

　　3教師引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)第一段詩(shī)歌

　　4幼兒用猜測(cè)，模仿的方法學(xué)習(xí)第二，三段

　　5教師帶領(lǐng)幼兒有感情的完整的朗誦

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