托班語言:《好玩的繩子》教案設計

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標:

  知道口渴了要及時喝水。

  活動準備:

  教具:教學大書

  學具:幼兒用書

  活動過程:

  1、翻到大書第一頁,引導寶寶對書名的關注。

  師:寶寶渴了,喝點水就不渴了,給花兒澆點水,花兒也不渴了。

  2、請寶寶說一說小熊在給誰澆水,以及花兒喝水后的樣子。

  3、引導寶寶關注樹上掛的瓶子,小熊和小鳥的動作和表情。

  4、鼓勵寶寶自由說說小熊在做什么,并歸納總結寶寶談話內(nèi)容。

  5、引導寶寶觀察小熊的動作,表情,請寶寶大膽猜測小熊怎么了。

  師:看看故事里的小熊到底怎么了。

  6、請寶寶說一說小熊在做什么,并提醒寶寶觀察太陽,小鳥,大樹和花兒的反應。


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