活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、有感情的演唱歌曲，并根據(jù)歌曲內(nèi)容，做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

　　2、能用肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的快慢，愿意和老師同伴一起參與歌唱活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　立體蘋(píng)果樹(shù)一棵、音樂(lè)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　有感情的演唱歌曲。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　用肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的快慢。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入

　　（1）播放背景音樂(lè)《蘋(píng)果》，邀請(qǐng)孩子們坐上老師的幸福列車(chē)去果園玩。

　�。�2）說(shuō)一說(shuō)，果園里的蘋(píng)果長(zhǎng)什么樣子呀？

　　2、新課學(xué)習(xí)

　　（1）欣賞歌曲

　　你們聽(tīng)，老師還會(huì)邊唱歌邊摘蘋(píng)果呢。教師范唱新歌，幼兒理解歌詞。

　�。�2）學(xué)唱歌曲

　　教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲“摘蘋(píng)果” (游戲中學(xué)會(huì)歌曲)，師幼邊摘蘋(píng)果邊唱歌，直到一棵樹(shù)上果子摘完。

　�。�3）演唱歌曲

　　聽(tīng)音樂(lè)演唱歌曲，配上適當(dāng)?shù)纳眢w動(dòng)作表現(xiàn)：樹(shù)上許多紅蘋(píng)果，孩子指蘋(píng)果。一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，摘蘋(píng)果。我們喜歡吃蘋(píng)果，做吃蘋(píng)果樣子。身體健康多快樂(lè)，做健康狀豎起大拇指。

　　3、運(yùn)蘋(píng)果 (感知歌曲快慢)

　　果子摘完，讓孩子扮車(chē)車(chē)船船將果子運(yùn)到指定地點(diǎn)，能用肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的快慢。

　　4、結(jié)束（吃蘋(píng)果）

　　勞動(dòng)成果分享，吃蘋(píng)果。

　　活動(dòng)延伸：

　　在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)創(chuàng)編歌詞除水果外，還可以用常見(jiàn)的蔬菜的名稱(chēng)進(jìn)行替換。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/579013.html

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