學習活動：大公雞（二）

活動目標：

1． 愿意自由創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

2． 樂意向同伴學習新編的動作。

活動準備：

1． 幼兒已學會了歌曲《大公雞》。

2． 大公雞頭飾若干。

活動過程：

一． 復習部分。

1． 復習歌曲《大公雞》。

2． 要求把默唱部分唱清楚、唱準。

二． 進行韻律活動《大公雞》。

1． 啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容自己創(chuàng)編歌詞。

2． 教師出示公雞頭飾，問：大公雞是什么樣？它們在干什么？請你用動作做出來？

1） 幼兒邊唱邊做動作，教師可指導幼兒用左手和右手結(jié)合做大公雞的動作。

2） 教師找出表演有特色的幼兒，為他帶上大公雞的頭飾，并帶領大家一起做。

3） 引導幼兒在“撲棱”“撲棱”出擺動四次手避（公雞扇動翅膀），動作要合上音樂節(jié)奏。

4） 鼓勵幼兒自己結(jié)伴（面對面）進行韻律活動。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/577789.html

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