活動目標(biāo):
引導(dǎo)對廢舊物品進(jìn)行改造,使之變成其他的物品。
通過多種游戲形勢,讓幼兒感知周圍事物的多變。
激發(fā)幼兒對藝術(shù)活動的興趣,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維。
體驗和同伴共同制作游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:制作好的手工成品、廢舊紙盒、罐子、剪刀、彩紙、膠、雙面膠、透明膠、火柴棒、蛋殼、膠棒;顏料、棉簽、抹布、畫稿、瓷磚、調(diào)色盤、剪刀、膠、沙盤、建構(gòu)器具、灑水壺、水彩筆,油畫棒,紙等。
知識準(zhǔn)備:知道三原色的配色;對沙子的造型有一定的基礎(chǔ);給幼兒講一些構(gòu)成物的形體。
活動過程:
。ㄒ唬┱故境善,供幼兒觀賞
1、談話:這段時間我們都在探索周圍事物的變化,你們看今天老師帶來的這些東西都是用什么變成的,它是怎么變的,需要哪些材料組合?
2、引出話題:老師還在教室的周圍和走廊上準(zhǔn)備了許多材料,可以選擇你自己需要的材料進(jìn)行游戲,看看誰能變出新的花樣,變的和別人不一樣。
3、交代游戲規(guī)則:
、龠x擇材料時不要擁擠和爭吵
②游戲過程中發(fā)現(xiàn)困難可以和你的同伴一起想辦法解決,或者找老師
③可以把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的同伴
。ǘ┯變鹤杂蛇x擇游戲的主題
鼓勵幼兒大膽嘗試,面對困難,戰(zhàn)勝困難,解決問題。
嘗試創(chuàng)作不同的作品。
和同伴共同創(chuàng)作,體驗合作的快樂。
。ㄈ┙處熝不刂笇(dǎo)
重點:引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行想象,創(chuàng)作
難點:指導(dǎo)幼兒對作品進(jìn)行細(xì)節(jié)的制作
。ㄋ模┓窒
作品展示2、向客人和同伴介紹自己的作品,說說自己游戲后的體會。
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