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　　活動目標

　　1.引導幼兒初步懂得夏季炎熱，要注意防曬，不要在烈日下玩耍。

　　2.幫助幼兒認識一兩種降溫工具，并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。

　　活動準備

　　常見降溫工具的實物、圖片，降溫方法的圖片，幾件幼兒夏季服裝。

　　活動過程

　　一.開始部分：

　　教師出示幾件夏季服裝，提問：“小朋友，這些衣服是什么時候穿的？”“夏季穿上這樣的衣服感覺怎樣？”導入課題。

　　二.基本部分：

　　1.小朋友，剛才我們認識了幾件服裝，知道它們是夏季服裝，并了解了夏天天氣很熱，小朋友想不想讓自己涼快一些？

　　2.帶領幼兒到樹陰下，背陰處和烈日下的親身感受，啟發(fā)幼兒說出哪里涼爽。

　　3.教師出示圖片，讓幼兒觀察，畫面上的小朋友是怎樣來降溫的。（如：空調、電風扇、洗澡、樹下乘涼等）

　　4.引導幼兒討論：有什么辦法使自己涼快？

　�。�1）.夏季人們的衣著（如：背心、短褲、裙子、涼鞋等）

　�。�2）.夏季的日常用品（如：涼席、電風扇、空調、太陽帽等）

　�。�3）.夏季的食品：（如：冷飲、西瓜等）

　　（4）.夏天的活動：（如：游泳、洗澡等）

　　5.剛才，老師和小朋友們想了很多夏季降溫的方法，小朋友們說的非常好，下面我們來欣賞故事：《小狗不熱了》

　　6.提問幼兒故事里的小狗為什么不熱了，它是用什么方法降溫的。

　　7.教育幼兒不在烈日下玩耍。

　　8.教師與幼兒一起做游戲《電風扇》。

　　活動結束

　　引導幼兒回家給爺爺、奶奶等人扇扇子或做扇子送給自己喜歡的人。

中班教案：夏季要降溫