活動目標
1、能根據(jù)不同的聲音,區(qū)分是哪種物體發(fā)出的聲音。
2、進一步體驗不同的聲音帶來的樂趣。
材料提供
鐵罐子、塑料瓶、沙子、黃豆、米粒、紙張
操作層次
一、將各種物品層次分開,分別裝在一個盆子里。
二、提供瓶口較大的鐵罐和塑料瓶。
三、將各種物品混合不分類。
四、提供瓶口較小的鐵罐和塑料瓶。
觀察指導
1、孩子根據(jù)自己的能力,選擇適合自己的內容進行試聽。
2、鼓勵幼兒聽惡劣之后,能大膽地說出是誰發(fā)出的聲音。
3、不隨意改變孩子的探索方向,椐孩子的興趣進行靜觀與引導。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/549008.html
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