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中班美術(shù)教案:田野、小房子

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)使用底紋筆進(jìn)行平涂,學(xué)習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)排列角色順序,進(jìn)行粘貼的方法。

  2、遷移故事中角色出場的順序,借助標(biāo)記物進(jìn)行排序粘貼,利用外部語言線索,自我監(jiān)控使用底紋筆進(jìn)行平涂。

  3、積極參與排序粘貼和平涂活動(dòng),注意保持手指干凈和畫面整潔。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人手一套自己涂好的操作畫片、房子、老鼠、青蛙、兔子、狐貍、大灰狼各一。

  2、人手一支底紋筆,一張鉛畫紙。

  3、水粉顏料、粉綠、深綠、黃、白,放入盤中。

  4、漿糊、抹布。

  活動(dòng)過程:一、引導(dǎo)幼兒討論田野、夏、秋、冬的色彩你們見過田野嗎?田野是什么顏色的?二、示范平涂田野的基本方法并帶領(lǐng)幼兒空手練習(xí)

  1、介紹底紋筆:我是誰?

  2、示范平涂方法:豎起底紋筆,在顏料里蘸一蘸,舔一舔,找到小蘑菇,變變變……變××色了。反復(fù)重復(fù)平涂。三、幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo)教師為幼兒準(zhǔn)備各種幾何形狀白紙和各色顏料。

  四、出示小房子及角色形象的圖片組織幼兒討論粘貼方法、順序。

  1、引導(dǎo)幼兒在標(biāo)記旁粘貼小房子。

  2、啟發(fā)幼兒根據(jù)角色出場的線索排序。

  3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),給予及時(shí)鼓勵(lì)和反饋。

  五、作品展覽引導(dǎo)幼兒相互欣賞評(píng)價(jià)。



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