2、能容納小圖片的彎月亮一個。
3、紗布一塊。
4、食品：月亮巴巴。
三、活動過程
1、教師出示“月亮”。
----提問：哎，我們一起來猜猜月亮家里會住著誰呢?(幼兒自由講述)
----師：那今天月亮家里到底有誰呢?我們一起來看看。(邊說邊在月亮上出示相應的小圖片)
2、學習兒歌《月亮巴巴》。
(1)完整欣賞兒歌。
----教師邊指著月亮上的小圖片邊念兒歌。
(2)幼兒理解兒歌。
----師：誰來說說月亮家的人都在干什么?(幼兒講述，教師用兒歌中的句子重復)
----提問：什么是巴巴呢?
幼兒講述，教師小結：這里的“巴巴”，不是小朋友稱呼爸爸、媽媽的爸爸，而是可以吃的一種餅，這里說的是象月亮形狀的餅。
(3)幼兒學念兒歌。
----師：小朋友聽得真仔細，那我們一起來把月亮家里的人說一說好嗎?(齊念一遍兒歌)
----玩“捉迷藏”游戲。(看小圖片的輪廓圖念兒歌)
師：現在，月亮里的人要和我們玩捉迷藏的游戲，請小朋友閉上眼睛，不能偷看哦。(此時，教師將小圖片摘去，只剩下小圖片的輪廓圖)
師：看，誰藏起來了呀?
幼兒講述，教師小結：他們都藏起來了，只留下了他們的影子，那我們就看著他們的影子一起來念一念，念對了他們就會出來了。(齊念一遍兒歌后一一出示小圖片)
----出示“白云紗布”。
師：聽，呼……呼……，一陣風吹來，看，誰也躲起來了呀?(月亮)連月亮也躲起來了，我們看不到什么了，一起再來試一試，念一念好嗎?(齊念一遍兒歌，此時，教師邊念邊用動作提示幼兒。)揭開紗布“白云”。
4、表演兒歌。
師：很多小朋友都能念出來了，有的小朋友都想動起來了，好，那我們就一邊念一邊用動作表示出來，好嗎?(幼兒站起來表演兒歌)
5、幼兒欣賞方言兒歌。
(1)老師用南昌方言念兒歌。
(2)請客人老師用她的方言念兒歌。
(3)教師小結。
(4)請客人老師一起品嘗月亮巴巴結束活動。
剛才我們聽方言兒歌的時候都笑了，為什么呀?(很滑稽、很有趣)那聽得懂嗎?(聽不懂)那什么話才能讓我們每個人都能聽懂呢?(普通話)老師這有一些月亮巴巴，那我們就一起用普通話請客人老師來一起嘗嘗吧!
附兒歌：月亮巴巴
月亮月亮巴巴，里面住個媽媽。
媽媽出來買菜，里面住個奶奶。
奶奶出來洗腳，里面住個小鳥。
小鳥出來飛飛，里面住個烏龜。
烏龜出來爬爬，里面住個娃娃。
娃娃想吃大雞蛋，變變變，
變出一個大雞蛋。
小班分享閱讀活動:《化裝》
老師，好玩的東西要大家一起分享的！
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