小班游戲教案：小手本領大

　　【活動目標】

　　1、通過抓水果的游戲，能感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關系，引發(fā)對抓握方法的興趣。

　　2、在游戲中體驗成功的愉悅，學習在集體中交流。

　　【活動過程】

　　一、說說手的本領，充分表達已有經(jīng)驗。

　　1、說說2只手有哪些本領?

　　2、今天來做個游戲，看誰的手本領大!

　　二、游戲：抓水果，感知手與水果的多種關系。

　　1、讓幼兒拿水果(2次)

　　◇幼兒自己拿、數(shù)橘子。

　　◇交流：我拿了幾個?比比誰拿的多?誰拿的少?

　　◇老師示范拿橘子，數(shù)數(shù)拿了幾個，說說為什么比幼兒拿的多?

　　(感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關系)

　　2、再次拿水果(1次)

　　◇幼兒自己拿、數(shù)龍眼。

　　◇交流：我拿了幾個?比比誰拿的多?誰拿的少?

　　◇請個別幼兒示范拿龍眼，引導幼兒仔細觀察。

　　(感知水果的大小與所抓數(shù)量之間的關系。)

　　3、看看，還有什么水果?(香蕉)

　　◇幼兒自己拿、數(shù)香蕉。

　　◇請個別幼兒示范拿香蕉，引導幼兒仔細觀察。

　　(說清自己用什么方法拿到更多的香蕉。)

　　三、延伸活動，對抓握方法感興趣。

　　我們平時還有許多時候要拿很多的東西，可以想出很多好辦法，回家以后和爸爸媽媽一起試一試，看看有些什么好辦法能拿好多東西!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/518165.html

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