活動(dòng)目標(biāo):
1、通過吃果子的游戲嘗試用圓舞板打節(jié)奏。
2、激發(fā)幼兒初步對(duì)打擊樂的興趣。
活動(dòng)重點(diǎn):
嘗試用圓舞板打節(jié)奏。
活動(dòng)難點(diǎn):
激發(fā)幼兒初步對(duì)打擊樂的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、對(duì)秋天的水果有初步的認(rèn)識(shí)。
2、果園、圓舞板若干、圖示、紅黃綠雪花片若干、幼兒操作材料人手一份、錄音機(jī)、磁帶等。
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬╅_汽車
1、秋天到了,果園里的果子熟了,我們一起開車去摘果子。
2、幼兒跟著音樂做開車的動(dòng)作去果園。
(二)摘果子
1、果園里有些什么水果?(依次問幼兒紅色的、綠色的、黃色的水果有哪些?)
2、秋天的水果真多呀!我們摘一些帶回家,你們想摘什么水果?
3、洗水果,裝盤子。
。ㄈ┱(qǐng)客
1、 這么多水果,我們請(qǐng)個(gè)小客人和我們一起分享好嗎?小客人長(zhǎng)得什么樣呢?(幼兒每人請(qǐng)一個(gè)客人,看看講講)小客人的名字叫“圓舞板”。
2、看看、聽聽圓舞板是怎么樣吃水果的?(小圓舞板,來吃水果,啊嗚啊嗚,真香真甜)圓舞板跟著音樂節(jié)奏到每個(gè)盤子里去吃一口水果。
3、集體練習(xí)。
4、幼兒人手一份操作材料,將水果(紅黃綠雪花片)裝進(jìn)盤子里,每個(gè)盤子里裝一種水果。
5、幼兒再次集體練習(xí)。
6、圓舞板它說謝謝小朋友請(qǐng)它吃了那么多水果,它吃得好飽,下次它還想來做客。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輕輕地把圓舞板送回家。
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