幼兒園托班社會教案:要用安全小剪刀
活動目標(biāo):
1、理解故事的含義,懂得不能玩大剪刀的原因。
2、初步學(xué)習(xí)沿物體的邊線剪紙。
活動準(zhǔn)備:
1、圖片
2、故事
3、兒童剪刀人手一把,畫有裙子或汗衫的作業(yè)紙每人一張。
活動過程:
1、出示圖片。
2、讓幼兒說說畫面上的物體和講的事情。
3、幼兒討論:為什么小孩子不能玩大剪刀?
4、幼兒操作:學(xué)媽媽裁衣服。要求幼兒沿著衣服的線條剪,不用剪刀頭對著別人,注意用剪刀時的安全。
附:不玩大剪刀
媽媽用大剪刀剪花布,給點點做條背帶褲。
點點學(xué)著媽媽的樣子,用大剪刀剪報紙。“哎喲!”點點的小手被大剪刀咬了一口,流血了。媽媽給點點包扎好傷口,還對點點說:“不玩大剪刀,要用媽媽給你的安全小剪刀。”
點點用安全小剪刀剪彩色紙,剪了一朵漂亮的窗花。
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