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幼兒園小班園本特色教案:社會(huì)??讓我?guī)銈?/h2>

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜、水果。

  2、培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動(dòng),體驗(yàn)一起活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備1、在活動(dòng)區(qū)開(kāi)設(shè)蔬菜、水果超市,擺放幼兒搜集的各色蔬菜、水果。

  2、蔬菜、水果實(shí)物,圖片每人一份。

  3、蔬菜、水果掛圖一份。

  活動(dòng)過(guò)程1、談話引入課題。

  小朋友你吃過(guò)什么蔬菜?什么水果?引出課題《蔬菜水果多又多》。

  2、認(rèn)識(shí)多種蔬菜、水果。

  ◆出示掛圖,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種水果、蔬菜。

  ◆教師帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)區(qū),認(rèn)識(shí)開(kāi)設(shè)的蔬菜、水果超市。

  這是什么蔬菜?什么水果?吃起來(lái)有什么味道?有什么感覺(jué)?

  ◆做游戲:小紅帽購(gòu)物(背景音樂(lè)《小紅帽》)教師扮演小紅帽要去市場(chǎng)買(mǎi)蔬菜、水果,幼兒扮演各種蔬菜、水果(手拿蔬菜、水果圖片)坐在椅子上,當(dāng)小紅帽走到幼兒跟前,幼兒應(yīng)說(shuō)出蔬菜、水果的名稱(chēng),小紅帽走過(guò)去買(mǎi)(請(qǐng)幼兒跟在老師的后面)直到小紅帽買(mǎi)了太多食物,音樂(lè)停止,袋子破了,嘭,教師和跟在后面的幼兒迅速搶位子,沒(méi)有位子的人當(dāng)小紅帽,游戲繼續(xù)進(jìn)行(幼兒可交換蔬菜、水果卡片)。

  3、活動(dòng)結(jié)束。

  表?yè)P(yáng)幼兒喜歡參與集體活動(dòng),認(rèn)識(shí)了許多蔬菜水果。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/497333.html

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