秋天，學(xué)校里紛紛飄落的樹葉，引起了小朋友們的極大的。們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，看到掉在地上的樹葉，有的在拾樹葉，有的干脆從樹上采樹葉，還有的拿著樹葉當(dāng)扇子，何超泳對(duì)說：“我看到一顆樹上已經(jīng)沒有了葉子了。”王佳俊說：“老師你看這顆樹上的葉子怎么象針一樣尖尖的。”“老師這樹葉怎么是黑色的呢？”孩子們的一連串的，把我也問的不知道怎么回答他們。由此可見孩子們對(duì)樹葉產(chǎn)生了較大的興趣。這時(shí)老師就及時(shí)的為孩子們提供一些相應(yīng)的有關(guān)圖片書籍，以引發(fā)孩子們更大的興趣，于是，我們也就產(chǎn)生了新的主題活動(dòng)“樹葉”并且內(nèi)容逐步豐富地開展起來了。
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過孩子們的，了解有關(guān)樹葉的秘密。進(jìn)一步知道一些樹葉的知識(shí)。
2、能夠在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的想象，大膽嘗試，體驗(yàn)表達(dá)表現(xiàn)的快樂。
活動(dòng)一、樹葉的談話
過程：
老師：“上次我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，很多孩子去找了樹葉，那么關(guān)于樹葉你們還有什么問題要提出來？”
紅紅：“為什么樹葉會(huì)
掉下來呢？
家豪：“為什么有的樹葉是紅顏色的？”
李想：“有的樹葉的名字我不知道。”
代娟：“為什么一片樹葉上有不同的顏色？”
宋亮：“為什么樹葉的形狀都是不一樣的呢？”
在談話的過程中，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子對(duì)“樹葉”很感興趣，而且在時(shí)他們提了很多問題。他們的
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