活動目標：
1.認識春筍的外形特征以及與竹子的關系。
2.學習用筍殼插物，能發(fā)揮想象，大膽地解釋自己的筍殼作品。
活動準備：每個幼兒兩支春筍。
活動過程：
一.觀察春筍的外形特征。
1.請幼兒猜謎語：“頭戴尖尖帽，身穿節(jié)節(jié)衣，年年春天里，出土笑嘻嘻。”
2.分給幼兒每人一支春筍，讓幼兒摸摸、看看，“筍娃娃”的外殼一層一層地剝?nèi)�，提醒幼兒不要把外殼剝掉�?/p>
3.教師把剝好的筍豎著切開，讓幼兒觀察筍的內(nèi)部。
4.請幼兒說說，筍的外表像什么？（寶踏、火箭、鉛筆等）
5.小結(jié)：春筍長在竹園里，“春筍娃娃”的媽媽是竹子，春筍長大以后也變成竹子，筍殼可以一層一層地剝?nèi)�，里面是一�?jié)一節(jié)的筍肉，它可以當采吃。
二.玩筍殼
1.再給幼兒一支筍，讓他們剝，剝下的筍殼讓幼兒玩。如把筍殼從小到大套起來
看看像什么。
2.將幼兒的作品放在沙盤里，供幼兒欣賞。
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