1、學(xué)習(xí)簡單的按顏色、形狀、大小、種類等不同規(guī)律進(jìn)行排序。
2、發(fā)展的觀察及初步的分析能力。
3、培養(yǎng)對的。
準(zhǔn)備:1、圖譜A:大小不同的紫色三角形
B:大小相同,顏色不同的圓
C:顏色不同的半圓和正方形
D:顏色不同的蘋果和茄子
2、圖形若干
3、幼兒用書《下面應(yīng)該排什么》
4、水彩筆
過程:
一、 直接引題
1、(出示圖譜A)上面有什么?它們有什么不同?(三角形,大小不同)
2、請你仔細(xì)看看上面的三角形,它們是怎么排隊(duì)的?
3、請你告訴我下面應(yīng)該排什么?(幼兒說,師演示)
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