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幼兒園小班健康教案:橡皮膏小熊

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶

活動目標:  
1、欣賞故事,知道小熊受傷的原因! 
2、懂得一些運動器具的正確玩法,知道運動時要注意安全! 

活動準備:  
1、小熊玩具! 
2、玩具圓圈! 

活動過程:  
一、出示受傷的小熊,談話導入! 
1、教師出示貼滿橡皮膏的玩具熊! 
師:今天,我們豆豆班來了一位動物朋友!看。◤谋澈竽贸鲂⌒埽┧钦l呀?原來是一只小熊!  
師:哎呀!這只小熊怎么啦?   
師:這只小熊受傷了!  
師:看看小熊哪些地方受傷了?  
2、聯系自己受傷的情景,說說自己受傷后的感覺! 
師:你有沒有受過傷,受傷后,會有什么感覺?(很疼,會哭等)  
3、鼓勵幼兒結合自己的生活經驗,大膽講述,猜猜小熊受傷的原因! 
師:小朋友們猜一猜,小熊是怎么受傷的?(幼兒發(fā)言)  

二、欣賞故事,知道小熊受傷的原因! 
1、結合掛圖幼兒完整傾聽一遍故事。  
師:小熊到底是怎么受傷的,讓我們聽一聽它的故事吧!  
教師講述故事! 
2、根據故事情節(jié),進行提問,引導幼兒模仿“接、扶、抓”等動作! 
師:故事結束啦!小熊的鼻子是怎么受傷的?   
師:當有皮球拋過來時,要用手去接,“接”怎么做呀?老師拋球過來了,你們要接住哦。幼兒模仿接的動作)  
師:小朋友玩滾皮球游戲的時候還要注意小腳不要踩到球上,會很容易摔倒受傷的!  
師:小熊的屁股是怎么受傷的?  
師:玩滑滑梯的時候,小手要怎么樣?要扶著扶手,“扶”怎么做呀?我們也來做一做。ㄓ變耗7路龅膭幼鳎 
師:小熊的膝蓋是怎么受傷的?  
師:爬攀登架的時候,要抓緊攀登架,“抓”怎么做呀?(幼兒模仿抓的動作)  

三、結合生活經驗,討論一些運動器具的正確玩法,知道運動時要注意安全! 
1、教師出示玩具圓圈,討論游戲玩法! 
師:小熊玩的玩具我們小朋友都玩過!幼兒園里還有許多小朋友們沒玩過的玩具呢!  
出示玩具圓圈!  
師:玩具圓圈可以怎么玩?(幼兒發(fā)言)  
師:跳圈游戲的時候注意不要跳在圓圈上,很多小朋友一起玩的時候不能推,不能撞!! 
2、小結! 
師:我們玩任何玩具都要注意安全,這樣才不會受傷,我們從小就要學會保護自己,做一個能干的好寶寶!  
師:小熊受了傷!我們讓它好好的休息,我們把它送回家吧!  

四、延伸活動! 
戶外大型玩具。提醒幼兒注意安全。


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