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小班手工教案:可愛的毛毛蟲

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園剪紙手工活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

  設(shè)計(jì)思路:

  每當(dāng)我跟小朋友們做手指游戲一根手指頭變呀變呀變成毛毛蟲的時(shí)候,他們對(duì)毛毛蟲都表現(xiàn)出了特別的興趣,但興趣點(diǎn)各不相同。孩子們的興趣點(diǎn)達(dá)到了共鳴。同時(shí),教師應(yīng)發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡的感興趣的事物所隱含的教育價(jià)值,滿足幼兒的探索興趣,尊重幼兒的自主活動(dòng)。由此,我設(shè)計(jì)了此手工活動(dòng)《毛毛蟲》,來進(jìn)一步延伸幼兒對(duì)毛毛蟲的興趣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過練習(xí)捏、揉、團(tuán)、抓的技巧,增強(qiáng)幼兒雙手動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  2、體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  練習(xí)抓、捏、團(tuán)、搓的技能。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  會(huì)正確運(yùn)用皮筋套在毛毛蟲身上表現(xiàn)一節(jié)一節(jié)的特征。

  活動(dòng)過程:

  一、談話引入活動(dòng)

  小朋友,春天來了,花兒開了,你們看誰飛來了?(出示課件蝴蝶飛),我們來和蝴蝶打個(gè)招呼!蝴蝶,你好!蝴蝶:小朋友好,我們現(xiàn)在急著要去生寶寶了,下次再來和你們玩。再見。ㄤ浺簦

  哎,剛才蝴蝶說什么了?這么大的我們也去幫幫忙好嗎?(音樂蝴蝶飛)

  二、示范講解制作毛毛蟲

  我們?cè)趺磶兔δ兀靠春美蠋,拿一張?bào)紙,用力抓一抓,使勁捏一捏,小心團(tuán)一團(tuán),搓一搓,蝴蝶的寶寶生出來了!蝴蝶把它的寶寶生在了什么地方呢?(出示襪子),噢,原來蝴蝶媽媽把寶寶生在了襪子袋袋里,蝴蝶媽媽生了滿滿的一袋子寶寶,現(xiàn)在生滿了嗎?(沒有),誰來幫忙?

  請(qǐng)個(gè)別幼兒演示團(tuán)、搓、捏報(bào)紙。

  現(xiàn)在袋袋里面的寶寶裝的滿滿的啦,蝴蝶媽媽想讓它的寶寶更漂亮,想給它的每個(gè)寶寶都帶上 一條項(xiàng)鏈,怎么帶呢?

  用手摸到一個(gè)圓圓的寶寶,然后在下面套一條項(xiàng)鏈,又摸到了一個(gè),再戴一條,每個(gè)寶寶都帶好了,身體變成什么樣了?(一節(jié)一節(jié)的),慢慢地它又長出了眼睛、還有嘴巴,最后還長出了觸角,變成了什么?(毛毛蟲)

  毛毛蟲會(huì)到哪里去玩呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)散思維)

  三、幼兒操作

  你們想幫蝴蝶生寶寶嗎?幼兒制作。

  四、展示幼兒作品

  你的毛毛蟲會(huì)到哪里去玩呢?幼兒自由交流后出示綠油油的草地展板。

  你最喜歡哪條毛毛蟲?

  蝴蝶媽媽看到它的寶寶,高興極了,它說:“謝謝小二班的小朋友,你們真能干!

  蝴蝶媽媽邀請(qǐng)我們?nèi)ズ退鼈円黄鹜妫銈內(nèi)?那我們(nèi)齻(gè)小朋友一組做一條毛毛蟲去玩吧。ㄒ魳访x去散步)。


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