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大班主題教案:2008奧運吉祥物

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班主題教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標:

  在了解奧運福娃相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,幼兒以小組的形式,運用對應(yīng)的知識進行歸類擺放,幫助幼兒梳理與福娃相對應(yīng)的寓意。激發(fā)幼兒關(guān)注奧運的興趣。

  活動準備:

  1、收集有關(guān)奧運吉祥物的圖片及資料,并了解奧運相關(guān)知識。

  2、相關(guān)知識的小卡片5套。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  師出示“2008年”字樣,請幼兒說說會想到些什么?幼兒自由交流各自想法。

  師介紹自己的想法,繼而引出2008奧運吉祥物——福娃。

  二、討論吉祥物福娃

  1、2008年中國北京將舉辦奧運會,福娃是2008年奧運吉祥物,每個娃娃都有自己的名字,你知道它們各自的名字嗎?為什么要起名叫貝貝、晶晶……?

  3、你們喜歡福娃嗎?說說喜歡的理由。

  4、人們都很喜歡福娃,福娃出現(xiàn)在很多東西上,你身邊有和福娃相關(guān)的東西嗎?

  小結(jié):福娃是五個可愛的親密小伙伴,它們向世界各地的孩子傳遞友誼、和平,人們和諧相處的美好愿望。

  三、運用對應(yīng),幼兒操作。

  1、出示“北京歡迎你”猜猜這些字和福娃有什么關(guān)系?

  2、向幼兒介紹所提供的操作材料,這些圖片代表什么意思?

  3、幼兒自由分成5組,把“北”“京”“歡”“迎”“你”拆分,每組操作一個字下面的寓意。幼兒進行操作,師巡回指導(dǎo)。

  4、幼兒交流,師歸納總結(jié)。

  小結(jié):從這張表上我們可以清楚地知道,福娃的靈感來源于五環(huán)、中國的山川大地、江河湖海、動物形象等,是具有中國特色的吉祥物。

  延伸:我們小朋友現(xiàn)在可以經(jīng)常鍛煉身體,比如跳跳繩,踢踢球,多參加一些運動,等長大也去參加奧運會。



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