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幼兒園中班戶外活動

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班半日活動 來源: 逍遙右腦記憶

  設(shè)計意圖:中班的幼兒,自我保護(hù)能力還比較差,所以在戶外活動器械制作方面,盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的材料。玩轉(zhuǎn)小紙球這一活動主要是采用了紙質(zhì)材料利用廢舊報紙制成拳頭大小的圓體紙球。在進(jìn)行拋、接、跳、投等多種動作技能的練習(xí),發(fā)展幼兒的上、下肢力量和身體協(xié)調(diào)等多種素質(zhì),激發(fā)幼兒的練習(xí)興趣。非常適合中班的幼兒玩。更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動中的合作能力,為以后的合作活動打下基礎(chǔ)。

  游戲準(zhǔn)備:拳頭大小的"布球"或紙球,人手一個或兩個。

  游戲玩法:

  1.進(jìn)行個體或協(xié)同地拋、接、跳、投等多種動作練習(xí)(1)雙手向上連續(xù)拋、接球。(適應(yīng)球性,提高身體的本體感覺和判斷力。)(2)雙手向上拋球擊掌接住球。(發(fā)展上肢拋球力量,提高對接球時機(jī)的預(yù)判能力。)(3)兩人相對,間隔一定距離,雙手向上相互拋、接球。(發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)合作意識。)(4)兩人相對蹲立,間隔一定距離,沿地面雙(單)手向前相互推滾、接球。(發(fā)展手臂力量和上肢動作的協(xié)調(diào)性。)(5)兩人相對,間隔一定距離,用腳相互夾拋球。(要求兩腳用力蹬地,腰腹協(xié)同用力。)(6)布球置地面,雙(單)腳向前、后、左、右越球跳。(發(fā)展彈跳能力。)(7)頭頂布球的各種走步練習(xí)。如:直體走、蹲著走、走圖形等。(提高走步能力,發(fā)展平衡能力。)(8)雙腳夾布球向前連續(xù)兔跳。(發(fā)展跳的能力,提高腿部力量。)(9)球置地面等同間隔,單(雙)腳連續(xù)向前或向側(cè)跳。(發(fā)展腿部力量,提高跳遠(yuǎn)能力。)(10)布球擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)游戲。如進(jìn)行一定距離固定靶的"投籃比賽",或者活動靶"獵人打狐貍"等游戲。(發(fā)展上肢力量,提高擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)能力。)2、進(jìn)行集體地拋、接、跳、投等多種動作練習(xí)小布球投籃比賽:

  游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備等同規(guī)格的紅、藍(lán)兩種小紙球若干,球數(shù)是參加游戲人數(shù)的倍數(shù),桌子2張,籃筐2個;@筐置桌面用膠帶或其它方式簡單固定。

  游戲玩法:將幼兒均分成兩隊,分別站在圓線外,每人手持兩個紙球。當(dāng)聽到開始音時,小朋友迅速向本方的籃筐里拋投紙球。投中球數(shù)多的隊為勝,反之為敗。

  游戲規(guī)則:擲完球后,要迅速回到站位線上,如兩隊投中球數(shù)相等,以站隊快者為勝。如有投錯球筐的,球為另一隊所有。

  獵人打狐貍:

  游戲準(zhǔn)備:小紙球若干,球數(shù)是參加游戲人數(shù)的倍數(shù);小狐貍頭飾人手1個。

  游戲玩法:將幼兒均分成兩隊,一隊扮"獵人",一隊扮"狐貍"。"獵人"隊的小朋友每人手拿兩個(或多個)紙球,站于游戲直線上,"狐貍"隊戴好"狐貍"頭飾站在規(guī)定的區(qū)域一端。開始后,扮"獵人"的小朋友用手中的紙球,擊打規(guī)定區(qū)域內(nèi)跑過的"狐貍"。然后雙方輪換身份再游戲,看哪一隊打中的"狐貍"多,打中多的隊為勝。

  游戲規(guī)則:扮"獵人"的小朋友用紙球擊打扮"狐貍"小朋友的髖以下部位。"狐貍"和"獵人"都不能越線。

  (2)小布球游戲與智力(分辨顏色)游戲結(jié)合。

  游戲準(zhǔn)備: 紅、黃、綠、藍(lán)四種顏色各10個紙球(共40個),按顏色平均將球裝入兩個筐里,即每筐20個球。

  游戲玩法: 將幼兒均分成兩隊,分別站在游戲線兩側(cè)。每隊第一個幼兒聽到游戲開始音后,快速跑至裝有布球的筐,拿一個規(guī)定色的紙球,繼續(xù)向前跑將球放至圓圈內(nèi),迅速回跑,拍第二人的手,游戲依次進(jìn)行。以速度快,辨別顏色正確的隊為勝,反之為敗游戲規(guī)則: 1.每組幼兒必須按老師規(guī)定的顏色拿球。回跑時不拿球。 2.拍手交換游戲時要在起跑線后,不能越線。


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