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活動(dòng)內(nèi)容：我是一個(gè)大蘋果

活動(dòng)目的：

1、喜歡聽音樂做動(dòng)作。

2、感受一字一動(dòng)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　蘋果實(shí)物一個(gè)、音樂磁帶、錄音機(jī)　

　活動(dòng)過程：

�。ㄒ唬┮灾庇^的實(shí)物引入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　預(yù)設(shè)提問：

（1）、今天有一個(gè)水果寶寶要和我們小朋友一起學(xué)本領(lǐng)，請(qǐng)你們猜猜它是誰？

（2）、它長什么樣子？

（3）、你們喜歡吃蘋果嗎？

（4）、吃的時(shí)候要先去做一件重要的事情，是什么事情呢？

（5）、如果小手沒有洗干凈蘋果寶寶回對(duì)你說什么？

小結(jié)：

我是一個(gè)的大蘋果，小朋友們都愛我，請(qǐng)你先去洗洗手，要是手臟別碰我。

（二）通過聽一聽的形式感受樂曲旋律和歌詞內(nèi)容

（1）、錄音機(jī)寶寶也有一個(gè)大蘋果，我們一起來聽一聽和老師的是不是一樣，聽的時(shí)候可以拍拍手。

預(yù)設(shè)提問：

（2）、你聽到了什么？

小結(jié)：原來是一樣的。

（3）、再來拍拍手聽一次（老師配動(dòng)作）

（三）引導(dǎo)幼兒通過動(dòng)一動(dòng)、比一比學(xué)習(xí)動(dòng)作

（1）、教師“一字一動(dòng)”的示范同時(shí)講解要領(lǐng)，幼兒隨即模仿。

（2）、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“一字一動(dòng)”。

（3）、跟著錄音機(jī)集體動(dòng)一動(dòng)。

（4）、角色扮演式隨錄音機(jī)做動(dòng)作，與同伴交流自己做的感受。

3、師小結(jié)：蘋果寶寶今天很開心和你們認(rèn)識(shí)，還和大家一起學(xué)了很好看的動(dòng)作，現(xiàn)在有點(diǎn)累了，那我們請(qǐng)它回去休息一下，好嗎？

小班舞蹈我是一個(gè)大蘋果