活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)做三明治，獲得品嘗自制食物的樂(lè)趣
2.嘗試?yán)米约旱慕?jīng)驗(yàn)改編兒歌
3.認(rèn)識(shí)圓形、三角形和方形
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.“兒歌”：《三明治》（請(qǐng)參見(jiàn)幼兒用書(shū)）
2.吐司、火腿片、黃瓜片、果醬、沙拉、奶油、叉子、盤(pán)子、奶油刀（火腿和黃瓜切片教師應(yīng)該事先準(zhǔn)備好，以免幼兒因?yàn)椴僮鞑划?dāng)，切傷手指）
活動(dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入主題活動(dòng)
——與幼兒共同復(fù)習(xí)兒歌《三明治》（活動(dòng)前幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)念兒歌）
——請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：“你吃過(guò)三明治么？”“三明治里有些什么東西？”
——引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容的提示，討論如何制作三明治
2.制作活動(dòng)
——幫助幼兒逐一認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的制作材料，如土司、火腿、黃瓜、果醬、沙拉等
——請(qǐng)幼兒自選材料動(dòng)手制作自己喜歡的三明治（制作前，提醒幼兒洗手）
3.創(chuàng)編活動(dòng)
根據(jù)幼兒制作的情況，引導(dǎo)幼兒邊制作，便利用兒歌的形勢(shì)介紹自己制作的三明治，如“三明治，張開(kāi)嘴，嘴里含一片小黃瓜”等。
4.講幼兒的早餐用圖示記錄在白板上，大家一起來(lái)看看吃了哪幾種早餐，哪種早餐吃的人最多
5.交流分享
請(qǐng)幼兒邀請(qǐng)大家輪流分享自己制作的三明治，感受制作和分享的快樂(lè)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/397266.html
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