活動(dòng)目標(biāo):
1、選擇喜歡的繪畫(huà)工具大膽作畫(huà)。
2、通過(guò)討論、探索尋找制作野莓的方法。
3、正確掌握使用剪刀的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
皺紋紙、新型材料、剪刀、鉛筆、雙面膠等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示第三幕劇本,引出野莓道具。
師:在童話(huà)劇《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》第三幕中,蛤蟆爺爺遇到了什么危險(xiǎn)?
那小蛤蟆想到了什么辦法救了爺爺?shù)?(往怪獸身上砸野莓)
野莓是什么樣的呢?(幼兒觀察圖片,自由討論)
今天就讓我們一同學(xué)習(xí)制作野莓!
二、說(shuō)一說(shuō),學(xué)一學(xué),做一做野莓。
1、觀察野莓的外形特征。
師:野莓是什么樣子的?有那幾個(gè)部分組成?
2、出示皺紋紙,引導(dǎo)幼兒探索制作方法。
師:這是?(皺紋紙)
利用它如何來(lái)制作野莓?(幼兒發(fā)揮想象自由討論制作方法)
誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)你的制作方法?
小結(jié):我們可以利用紅色的皺紋紙搓成球這就是野莓的身體,利用綠色的新型材料剪出野莓的葉子,最后用雙面膠將2個(gè)部分連接在一起,一個(gè)可愛(ài)的小野莓就做成功咯!小蛤蟆可是需要許許多多的野莓哦,那我們也要多多制作野莓。
3、做一做野莓。
師:下面讓我們來(lái)制作野莓,剪刀可要小心用哦!
幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
三、評(píng)價(jià)活動(dòng)。
師:我來(lái)看一看哪一組制作的野莓最多,最好看?
讓我們利用野莓一同表演童話(huà)劇第三幕《戰(zhàn)勝怪獸》吧!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/390051.html
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