活動(dòng)背景：

　　經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的嘗試，幼兒能夠基本掌握水粉畫的繪畫方式和基本方法。對(duì)于調(diào)色掌握了常見(jiàn)的調(diào)色方法。這個(gè)學(xué)期，我是以嘗試新方法來(lái)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)水粉畫，并試圖讓幼兒能夠大膽的進(jìn)行表現(xiàn)。本次活動(dòng)也是其中的一個(gè)活動(dòng)之一。目的讓幼兒能夠大膽的自主選色、選擇內(nèi)容，來(lái)完成畫面。

　　作品欣賞：

　　

第一組

第二組

第三組

　　作品分析：

　　從幼兒的作品來(lái)看，幼兒選擇的顏色都是不同的，選擇的內(nèi)容也是五花八門。從顏色的搭配、畫面的布局以及畫面的主題表現(xiàn)來(lái)，幼兒對(duì)內(nèi)容的選擇沒(méi)有收到限制，對(duì)顏色的選擇也是自主、自發(fā)的。但幼兒的發(fā)展水平是不均衡的，仔細(xì)分析一下，對(duì)水粉顏色的把握還是有三種不同的層次的體現(xiàn)。

　　第一組：主體物與背景對(duì)比鮮明，主題物突出。能選擇適宜的顏色進(jìn)行調(diào)色、大膽用筆觸表現(xiàn)畫面。

　　畫面效果最佳，因?yàn)樗麄兪沁x用的背景顏色與主體物的顏色反差大，而且突出了主體物，在對(duì)畫面進(jìn)行繪畫留有筆觸，能看到顏色的調(diào)和。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/374973.html

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