托班健康教案 洗洗可愛的小手

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標

  培養(yǎng)幼兒講究衛(wèi)生的好習慣。

  通過游戲知道小手一定要干凈。

  進一步讓幼兒體驗小手的作用。

  活動準備

  彩筆、幼兒作畫材料、抹布等。

  紙團;垃圾瓶子等。

  活動流程

  一、故事導入

  1.師:“小明很臟不愛洗手,亂吃東西,肚子痛。”幼兒伸出雙手并回答

  2. 師:“我們都有一雙小小手,伸出左手這是哪只手呀?”伸出右手這是哪只手呀?幼兒回答

  3.教師:“手心在哪里呀?”幼兒回答

  4.教師:“手背在哪里呀?”幼兒回答

  5.老師的大手與小朋友的小手打招呼。

  二、 飯前便后要洗手

  1.師:“小明為什么肚子痛?因為他不洗手,還亂吃東西我們要做講衛(wèi)生的好孩子。

  2.我們的小手有很多的功能。可以幫媽媽做事情,還可以用它來繪畫呢!

  3.你們知道小手有什么本領嗎?小手是我們的好朋友

  三、游戲

  1、撿垃圾,保護環(huán)境。

  看誰撿的最快,最多。而且能主動去洗手。

  2、不摸臟東西

  看誰表現(xiàn)最好,不亂摸臟東西。

  活動延伸

  通過對小手的了解,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。讓幼兒有保護環(huán)境的意識。


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